“億博”交互白板—呈現(xiàn)技術(shù)與課堂教學整合
來源:中國數(shù)字音視網(wǎng) 編輯:數(shù)字音視工程 2009-07-09 00:00:00 加入收藏
課堂是學校教育的重要陣地,而黑板則是課堂教學絕不可少的媒體工具,被用以呈示教學內(nèi)容和組織教學活動。因廉價易用,黑板占領(lǐng)了幾乎所有的學校與教室,數(shù)百年來,始終牢牢地統(tǒng)治著學校的講臺,這種情形,即使到了信息通信技術(shù)高度發(fā)達,整個世界的生活都卷入了以計算機為中心的數(shù)字化浪潮的今天,也沒有發(fā)生根本性的改變??扇缃瘢?ldquo;交互白板”(Interactive Whiteboards),一種與計算機相結(jié)合,既能如黑板一樣能在其上自由板書,又順應(yīng)了數(shù)字化潮流,可以實現(xiàn)與計算機的交互控制,方便地呈示、處理和存儲五彩繽紛的數(shù)字化材料的新一代教學媒體出現(xiàn)時,黑板的統(tǒng)治地位開始受到挑戰(zhàn)。交互白板的應(yīng)用將最終帶來“日常課堂教學的信息化”
黑板與投影的時代
黑板是近代學校教育課堂教學最古老的、使用最為廣泛的教學媒體。但是,隨著社會進人以計算機和網(wǎng)絡(luò)為中心的數(shù)字化時代,學校課堂中也越來越多地需要展示豐富多彩的數(shù)字化媒體材料如圖片、視頻等,而黑板則在此顯示出了不適應(yīng)。
然而,純粹的多媒體投影技術(shù)有許多缺陷,如不能使教師在幕布前對計算機進行交互控制。我們會時??吹?,當教師持著教鞭演示完一頁幻燈講稿后,就要跑到計算機主控臺前把講稿翻至下一頁。當需要板書時,又去找粉筆和黑板擦,在幕布旁的黑板上板書。在此期間,學生的視線也不得不往復(fù)在教師與屏幕和計算機及黑板間轉(zhuǎn)移,這將分散學生的注意力?;蛘?,有些老師始終端坐在主控臺的座椅上,其教學中,身體語言的運用大受限制。更有在部分設(shè)計不合理的教室中,使用了投影就遮住了黑板,無法或很難進行板書;而若使用了黑板就又無法使用投影。 不能實現(xiàn)與計算機的靈活交互這一問題帶來了多媒體投影技術(shù)更深層次的不足,即只適合于演示預(yù)先組織好的,高度結(jié)構(gòu)化的數(shù)字化材料。若教師需要在幕布前一邊演示材料,一邊即時對之進行大量的、靈活的編輯加工時,多媒體投影系統(tǒng)就無能為力了。應(yīng)該強調(diào)的是:“預(yù)置的高度結(jié)構(gòu)化和固化的多媒體與網(wǎng)絡(luò)課程課件并不能代替在多重交互環(huán)境中靈活應(yīng)對的活生生的課堂教學”。以多媒體投影系統(tǒng)為展示平臺的環(huán)境中,教學材料過于結(jié)構(gòu)化,限制了教師的思路與師生間豐富對話的開展,這是目前大量商業(yè)課件或網(wǎng)絡(luò)課件難以為學校一線教師在日常課堂教學中廣泛采用的原因之一。進一步說,這類高度結(jié)構(gòu)化和固化的多媒體與網(wǎng)絡(luò)課程課件不利于教育資源的共享和再加工、再生產(chǎn)。
因此,多媒體投影系統(tǒng)不是完美地實現(xiàn)信息技術(shù)和日常課堂教學整合的技術(shù)方案。當今的課堂教學迫切需要一種既能替代黑板、又能替代多媒體投影且克服多媒體投影的缺陷,既能方便地引入數(shù)字化信息資源、又能增強師生參與、對話和交互的教學環(huán)境。交互白板技術(shù)的出現(xiàn),“億博”互動白板廣泛運用到教學領(lǐng)域,正在使上述集豐富的數(shù)字資源和交互合作的教學平臺于課堂教學環(huán)境的夢想成真!
“億博”交互白板系統(tǒng)
所謂“交互白板系統(tǒng)”是指包含了交互白板、計算機系統(tǒng)和投影設(shè)備等基本組件,以計算機軟硬件為核心,以大尺寸交互顯示界面為特色的媒體組合。“億博”交互白板不但擁有完全的自有知識產(chǎn)權(quán)的電子核心技術(shù),在應(yīng)用軟件方面,與白板產(chǎn)品完美結(jié)合。且觸摸定位準確。書寫快捷流暢、更具有、易用、易學的特點,易用在教學環(huán)境。
白板系統(tǒng)組成
“投影機—白板—計算機”作為顯示設(shè)備的正投式交互白板系統(tǒng)為例,交互白板系統(tǒng)由交互白板(包含電子教鞭或鼠標筆)、投影系統(tǒng)和配有白板軟件的計算機系統(tǒng)三部分組成。交互白板是系統(tǒng)的主體,它是鼠標筆書寫與操作的界面,并不斷收集著鼠標筆的位置與運動信息,通過電纜傳送至計算機中,同時它還充當了投影機的屏幕。而安裝了白板軟件的計算機系統(tǒng)負責對傳入的電子筆位置與運動信號進行運算處理,轉(zhuǎn)化成對計算機程序和內(nèi)部對象的操作,并將運算結(jié)果轉(zhuǎn)化成計算機圖形界面,并將視頻信號送至投影機。最后,由投影機將計算機圖形界面投射在交互白板上,以供更多人共享。
交互白板軟件
白板軟件是交互白板系統(tǒng)極重要的組成部分,相當大程度上白板軟件是否強大易用決定了整個交互白板產(chǎn)品的優(yōu)劣。
以珠海財富網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司針對課堂教學開發(fā)的e@Board “億博”交互白板產(chǎn)品為例,該產(chǎn)品是第三代紅外線感應(yīng)屏技術(shù)。在它配套軟件e@BoardWrite支持下,白板可以方便、快捷的實現(xiàn)自由書寫、畫圖、調(diào)用課件、并實現(xiàn)硬筆書寫、軟筆書寫、毛筆書寫等多種格式,并可要求顯示白板、黑板、自定義板式等多種功能,并能實現(xiàn)自動錄音、錄像、并分發(fā)郵件、自動轉(zhuǎn)為PDF、BMP、HTML、PPT等多種文件格式。
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