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深圳巨龍助力寧德市首屆交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽

來(lái)源:數(shù)字音視工程網(wǎng)        編輯:煩高    2014-12-19 09:41:38     加入收藏

12月10日至12日,寧德市首屆交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽在福鼎隆重舉行。這是寧德市以新媒體、新技術(shù)在課堂教學(xué)中有效應(yīng)用為主要內(nèi)容的重要活動(dòng)。全市2...

  12月10日至12日,寧德市首屆交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽在福鼎隆重舉行。這是寧德市以新媒體、新技術(shù)在課堂教學(xué)中有效應(yīng)用為主要內(nèi)容的重要活動(dòng)。全市200多位教師代表參加觀摩活動(dòng),來(lái)自全市9縣(市、區(qū))、東僑開(kāi)發(fā)區(qū)和市屬小學(xué)的22名教師參加本次比賽并分獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)。寧德市教育局局長(zhǎng)趙榕生到會(huì)并作講話。作為智慧教育整體解決方案提供商,深圳市巨龍科教高技術(shù)股份有限公司攜旗下交互式電子白板和液晶觸控一體機(jī)為本次大賽助力。

  寧德市首屆交互式電子白板應(yīng)用教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽在福鼎隆重舉行

  在3天的比賽中,每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和自創(chuàng)素材制作課件,使用巨龍電子白板和觸控一體機(jī)等設(shè)備教學(xué),以具體形象的“圖、文、音、視、動(dòng)”來(lái)創(chuàng)造教學(xué)情景,使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、生動(dòng)化,同學(xué)們課堂表現(xiàn)積極活躍,在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中得到發(fā)展,電子白板的課堂效益得到了充分展示。

  在電子白板應(yīng)用教學(xué)優(yōu)質(zhì)課例評(píng)選中,寧德市華僑小學(xué)的的林老師對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)n例《美麗的丹頂鶴》進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)課,林老師通過(guò)巨龍交互式電子白板,為現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課的學(xué)生、老師、評(píng)委展開(kāi)靈動(dòng)課堂的魅力。課后專家評(píng)委對(duì)老師和產(chǎn)品給出了很高評(píng)價(jià),認(rèn)為這是一堂非常值得借鑒學(xué)習(xí)的信息技術(shù)互動(dòng)課堂。

  林老師的《美麗的丹頂鶴》獲得一等獎(jiǎng)

  老師運(yùn)用巨龍交互式電子白板進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)賽課

  老師運(yùn)用巨龍液晶觸控一體機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)賽課

  大賽結(jié)束后,評(píng)委和參賽的教師紛紛表示,希望今后多舉辦這樣的活動(dòng),達(dá)到了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促用、以賽促服務(wù)”的目的,帶動(dòng)一批教育技術(shù)應(yīng)用骨干教師。此次活動(dòng),不僅使教師們交流了新的教育理念和新技術(shù)應(yīng)用于課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),更展示交互式電子白板作為一種支持教與學(xué)的技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)帶來(lái)的沖擊。

  相比傳統(tǒng)教學(xué),使用巨龍交互式電子白板教學(xué)更直觀、形象,更能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。而且,老師可以調(diào)用廣泛資源充實(shí)課堂內(nèi)容,它還使得以前色彩單調(diào),教學(xué)呈現(xiàn)僅止于手寫文字和手繪圖形的黑板變得五彩繽紛,既可以自由板書,又可展示、編輯數(shù)字化的圖片、視頻,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓教學(xué)富有成效。

  “硬件設(shè)施上去了,我市面臨最大的問(wèn)題是“用”的問(wèn)題,如何加快信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,如何更好地發(fā)揮現(xiàn)有裝備的效益,這些問(wèn)題都需要在實(shí)踐中不斷地思考和探索,提出切實(shí)可行的解決措施。”寧德市教育局電教館的工作人員說(shuō)道。本次盛會(huì)是一次深圳巨龍與寧德市的老師們零距離的接觸機(jī)會(huì),深圳巨龍將會(huì)更加注重對(duì)于設(shè)備培訓(xùn)的服務(wù),使得每一款產(chǎn)品都能真正得到使用,使每一位老師都能真正喜歡用,從而在一定程度上推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程。

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