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南京恒新天朗:助力教育均衡化發(fā)展 ——專訪南京恒新天朗電子科技有限公司教育市場總監(jiān)白占民先生

來源:數(shù)字音視工程網(wǎng)        編輯:鐘詩倩    2016-11-28 09:14:09     加入收藏

11月21日,為期三天的第71屆教育裝備展示會在南寧會展中心落下帷幕。作為我國教育裝備行業(yè)規(guī)模最大,影響最廣,專業(yè)性最強的展會,本次展會匯集了國內(nèi)外1000...

  11月21日,為期三天的第71屆教育裝備展示會在南寧會展中心落下帷幕。作為我國教育裝備行業(yè)規(guī)模最大,影響最廣,專業(yè)性最強的展會,本次展會匯集了國內(nèi)外1000余家企業(yè)參展。作為教育錄播領(lǐng)域的領(lǐng)先企業(yè),南京恒新天朗攜旗下精品錄播系統(tǒng)及解決方案亮相展會。數(shù)字音視工程網(wǎng)的記者也有幸采訪到了南京恒新天朗電子科技有限公司的教育市場總監(jiān)白占民先生。

  南京恒新天朗電子科技有限公司教育市場總監(jiān)白占民先生

  精品錄播系統(tǒng)助力教育均衡發(fā)展

  隨著云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動計算等新技術(shù)逐步廣泛應(yīng)用,以及《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的出爐,信息技術(shù)對教育的革命性影響日趨明顯。在新興技術(shù)和國家政策的推動下,信息化教育日漸普及,尤其是一些位于發(fā)達地區(qū)的學(xué)校,早已建立起完善的信息化環(huán)境。但是,受制于經(jīng)濟發(fā)展水平不均等因素,信息化區(qū)域發(fā)展水平存在著較大差異。

  在此次展會上,南京恒新天朗帶來的三種錄播系統(tǒng)解決方案,目的就在于更好的解決區(qū)域教育不均衡的難題。“這一屆展會選址在南寧,本身就有著別致的考量,它關(guān)注的是廣西及其輻射的周邊區(qū)域的教育問題。這些地方大多經(jīng)濟不發(fā)達,教育資源匱乏,上不好課、開不了課的情形比比皆是。基于此,我們帶來了精品錄播系統(tǒng)、常態(tài)化錄播系統(tǒng)、互動錄播系統(tǒng)三種解決方案。就拿其中的精品錄播系統(tǒng)解決方案來說,優(yōu)點在于采用國際最先進的H.265編碼技術(shù),4K級超高清效果;錄播系統(tǒng)自身能夠隨時縮身成微課錄播系統(tǒng),將優(yōu)秀教師的教學(xué)實景攝錄成為精品課程進行點評共享,幫助實現(xiàn)教育均衡化、讓學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)的教育資源。”白總說到。

  展會現(xiàn)場

  主打互聯(lián)互通 快速響應(yīng)用戶需求

  當前,很多企業(yè)深陷同質(zhì)化困局,如何實現(xiàn)差異化發(fā)展成為眾多企業(yè)思考的問題。當為問及南京恒新天朗能夠在激烈的教育錄播市場站穩(wěn)腳跟的緣由時,白總表示,未來的教育市場將會往大融合的方向發(fā)展,他們的秘訣就在于各種系統(tǒng)平臺間無縫兼容、互聯(lián)互通。它不僅是自身產(chǎn)品之間的互聯(lián)互通,還可以與其他廠家產(chǎn)品之間進行互聯(lián)互通,當前互動產(chǎn)品甚至能在中興、華為的視頻會議,??低?/a>的監(jiān)控系統(tǒng)之間實現(xiàn)互聯(lián)互通,以最大限度的滿足用戶需求,簡化用戶的操作流程,減少重復(fù)建設(shè)投入。

  不僅如此,南京恒新天朗作為全國最大的錄播制造廠商之一,在批量生產(chǎn)上擁有無可比擬的優(yōu)勢。為保證產(chǎn)品的口碑度,南京恒新天朗還建立了一套完備的售前、售后服務(wù)體系:公司產(chǎn)品所到之處,都能保證在半小時之內(nèi)響應(yīng)用戶,在三小時內(nèi)到現(xiàn)場解決問題。

展會現(xiàn)場

  專注錄播市場  打造更具廣泛適用性的常態(tài)化錄播產(chǎn)品

  歷經(jīng)13年發(fā)展,南京恒新天朗已成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)之一。面對激烈的市場競爭,這支“老兵”沒有絲毫懈怠,對于未來的市場拓展,公司有著明確的規(guī)劃。白總表示,做產(chǎn)品,最重要的莫過于精益求精。因此,南京恒新天朗將一直堅持把教育錄播產(chǎn)品做精、做深,然后在此基礎(chǔ)上去延展?,F(xiàn)階段,4K超高清、H.265編碼技術(shù)是公司錄播產(chǎn)品的重點技術(shù)支撐,其產(chǎn)品先進性、超高性能是公司追求的方向。

  其次,公司將會往低端錄播方向發(fā)展產(chǎn)品。因為在城市中心學(xué)校,“一師一優(yōu)課、一課一名師”、精品課程、精品錄播教室等正建設(shè)的如火如荼,但在廣大的農(nóng)村、山區(qū)等地的學(xué)校,還使用著最原始的教學(xué)手段進行授課。這些地區(qū)的學(xué)校往往缺乏充足的資金建設(shè)精品錄播教室,此時,常態(tài)化錄播系統(tǒng)產(chǎn)品一方面能為校方節(jié)省開支,另一方面也將讓學(xué)生充分享受信息化教育帶來的福利。最重要的是天朗常態(tài)化錄播系統(tǒng)產(chǎn)品能給學(xué)校帶來精品課程錄制效果。

  此外,現(xiàn)在很多錄播系統(tǒng)錄制出來的資源傳播范圍有限,如何使資源得到最大化利用,也成為眾多廠商考慮的問題。目前,南京恒新天朗已經(jīng)建立起一套基于學(xué)校、區(qū)域的多級平臺,未來將在更大的軟件平臺上發(fā)力,使整個省、市的教育資源,不同品牌的教育錄播資源都能通過南京恒新天朗的區(qū)域平臺運行、共享。

  常態(tài)化錄播、互動錄播是發(fā)展方向

  近幾年來,智慧教育、智慧課堂、教育信息化等成為教育裝備行業(yè)不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展潮流。在談到教育錄播行業(yè)的發(fā)展趨勢時,白總認為,一方面,高、精、尖技術(shù)將會源源不斷的被應(yīng)用到教育錄播行業(yè)當中去,比如人臉識別、智能生物識別系統(tǒng)、3D虛擬產(chǎn)品、VR等,一切皆有可能,而這些技術(shù)的加入,無疑會使教育錄播系統(tǒng)更加完善,公司也正在進行一系列的技術(shù)研發(fā)。

  另一方面,“錄播系統(tǒng)建設(shè)將會往常態(tài)化錄播、互動錄播方向發(fā)展,這是不可避免的潮流。拿常態(tài)化錄播來說,它功能很成熟,但價格不高,讓那些沒有能力建設(shè)精品錄播系統(tǒng)的學(xué)校也能進行錄播上課,幫助教師教學(xué)水平的提升,縮小教育發(fā)展差距。而互動錄播系統(tǒng),可以使鄉(xiāng)村、山區(qū)的學(xué)校借助科技的力量,獲取更多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻資源,有效緩解學(xué)校師資力量不足和資源短缺的現(xiàn)狀,最終達到國家促進教育均衡發(fā)展的目的。”白總表示。

  結(jié)語: 在此次采訪中,教育的均衡發(fā)展問題是白總一直在提及的。對于企業(yè)來說,經(jīng)濟營收是一方面,南京恒新天朗對于教育均衡化的關(guān)注更體現(xiàn)出一家企業(yè)對社會的關(guān)懷和擔當。教育是國家的未來,相信在一批如南京恒新天朗的企業(yè)的推動下,未來,一定會有越來越多的孩子能夠共享教育信息化的“春風(fēng)”!

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