哈曼名校解讀——澳大利亞格里菲斯大學(xué),培養(yǎng)學(xué)霸錦鯉
來源:數(shù)字音視工程網(wǎng) 編輯:鐘詩倩 2018-11-01 09:01:03 加入收藏
格里菲斯大學(xué)
澳大利亞的四星級大學(xué)
在全球排名前3%的著名學(xué)府
極具前瞻思想和創(chuàng)新精神
亞太地區(qū)最具創(chuàng)新力和影響力的大學(xué)之一
致力于培養(yǎng)解決未來全球性問題的領(lǐng)導(dǎo)型人才
該學(xué)府創(chuàng)新性地設(shè)計出名為“紅區(qū)” 的學(xué)習(xí)空間
將創(chuàng)意的視覺效果投射到墻面和天花板上
為學(xué)生提供極具視覺沖擊的互動式學(xué)習(xí)體驗
幫助格里菲斯大學(xué)實現(xiàn)這一構(gòu)想的是
哈曼專業(yè)音視頻、控制解決方案
要求-Requirement
格里菲斯大學(xué)在教學(xué)與科研方面成就顯著,在環(huán)境科學(xué)、亞洲研究等多領(lǐng)域的前沿研究中保持領(lǐng)先,這離不開學(xué)校對學(xué)生成長、學(xué)習(xí)環(huán)境的重視,他們最新構(gòu)思的“紅區(qū)”就是對未來大學(xué)教室的創(chuàng)新性探索 。
“紅區(qū)”旨在為學(xué)生提供一種獨特的3D投影墻交互式學(xué)習(xí)體驗,因此,在創(chuàng)意中引用了眾多新技術(shù),比如定制的玻璃纖維圓頂屏幕,運動傳感器技術(shù),大型數(shù)字觸摸墻、多個高亮度投影儀協(xié)同合作等等,可是如何將已有的音視頻信號高質(zhì)量地傳輸?shù)教囟ǖ膮^(qū)域并進(jìn)行有效控制,這是他們當(dāng)前面臨的關(guān)鍵問題。
解決方案
格里菲斯最終選擇部署了HARMAN專業(yè)解決方案 ,從音視頻到智能中控一站式解決”紅區(qū)“的所有問題,包括AMX Modero觸摸屏,Enova DVX演示切換器和DGX數(shù)字媒體切換器,以及JBL Control系列揚聲器。
根據(jù)學(xué)校要求,在同一個房間內(nèi)要實現(xiàn)研究活動、多媒體演示、視頻通話同步進(jìn)行且互不干擾,格里菲斯需要最先進(jìn)的音視頻及中控解決方案。
?AMX Modero MSD-701-L和MSD-1001-L觸摸屏,快速設(shè)置多媒體演示,方便文件管理;
?AMX HPX-1600可伸縮線纜模塊與NetLinx NX-3200集成控制器,輕松連接移動設(shè)備,能夠兼容并快速處理音視頻會議系統(tǒng)和投影儀;
?AMX Enova DVX-3155HD演示切換器,DGX DVI輸入和輸出卡以及DGX16-ENC DGX機(jī)箱保證高質(zhì)量的音頻和視頻傳輸配送,整合切換、控制、轉(zhuǎn)碼、分辨率轉(zhuǎn)換等諸多功能;
?JBL Control 25AV和Control 65 P/T吸頂揚聲器覆蓋角度寬廣,減少音頻失真,讓學(xué)生可以在房間的任何地方都能聽到原始聲音。
來看格里菲斯的老師如何評價?
紅區(qū)為學(xué)生們搭建了一個展示、交流的平臺,從激發(fā)靈感的研究區(qū)到多媒體展示區(qū)再到視頻會議區(qū),提供了一種獨特的交互式學(xué)習(xí)體驗,使用哈曼專業(yè)的一站式解決方案,老師們可以將豐富的多媒體素材融入到講座中,激發(fā)創(chuàng)意,使溝通更加靈活有效。過去一年,有近50000名學(xué)生使用過這個房間,我們認(rèn)為這就是項目成功的一個指標(biāo)。
——格里菲斯大學(xué) Mary Connell
這才是高等學(xué)府的正確打開方式!
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