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【itc音視頻案例】河南省實驗學(xué)校許昌中學(xué)

來源:數(shù)字音視工程網(wǎng)        編輯:davedit26    2019-03-20 13:31:15     加入收藏

作為新建學(xué)校,許昌中學(xué)為了給學(xué)校師生創(chuàng)造一個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,itc為該校建設(shè)了數(shù)字IP廣播系統(tǒng)、專業(yè)擴聲系統(tǒng)來打造建設(shè)。...

  項目背景

  許昌中學(xué)是河南省實驗中學(xué)管理的全日制民辦完全中學(xué),有著60余年辦學(xué)歷史,自建校以來,該校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,是河南省基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,先后獲得了全國教育系統(tǒng)先進集體、國家級綠色學(xué)校、國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、國家科技體育傳統(tǒng)校、全國先進科研教改實驗學(xué)校等榮譽稱號。

  客戶需求&解決方案

  作為新建學(xué)校,許昌中學(xué)為了給學(xué)校師生創(chuàng)造一個更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,打造現(xiàn)代化的數(shù)字校園,力求建設(shè)一套科學(xué)的、智能的、多功能的廣播系統(tǒng)來滿足校園廣播需求,以及建設(shè)一套專業(yè)的擴聲系統(tǒng)來滿足校內(nèi)舉辦活動需求。為此,itc為該校建設(shè)了數(shù)字IP廣播系統(tǒng)、專業(yè)擴聲系統(tǒng)來打造建設(shè)。

  方案概述

  itc根據(jù)許昌中學(xué)的建筑樓進行設(shè)計,由于廣播設(shè)計范圍涉及到單元比較多,利用數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)進行傳輸,組成一套數(shù)字化、智能化的校園信息系統(tǒng),實現(xiàn)教育過程的全面數(shù)字化,從而提高教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平。

  itc數(shù)字化IP網(wǎng)絡(luò)廣播是建立在網(wǎng)絡(luò)平臺上,采用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字音頻編解碼技術(shù)來傳輸,基于現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè),安裝時無需單獨布線。解決了傳統(tǒng)廣播系統(tǒng)存在的傳輸距離短,音質(zhì)不佳,維護管理復(fù)雜,互動性能差的問題。滿足了學(xué)校上下課鈴聲播放、校園廣播、多媒體教學(xué)、課余時間播放校園節(jié)目,豐富學(xué)生課外活動。

  此外,itc還為許昌中學(xué)1000平的大禮堂建設(shè)了專業(yè)擴聲系統(tǒng), 根據(jù)大禮堂的面積以及使用需求,參考國家廳堂擴聲設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)一級進行設(shè)計,主要由聲源、音頻處理設(shè)備、功放及揚聲器系統(tǒng)組成。設(shè)計中所選的揚聲器是根據(jù)觀眾區(qū)的具體位置和面積,組成“點”聲源陣列,有效降低陣列的梳狀濾波效應(yīng),因此特選用恒指向揚聲器,有利于語言清晰度的提高,保證觀眾區(qū)都處于揚聲器的覆蓋范圍內(nèi)。

  在系統(tǒng)設(shè)計中,在揚聲器的最大聲壓級、功放的功率儲備、揚聲器的保護、音頻處理器的處理能力等環(huán)節(jié)中引入了冗余備份的設(shè)計理念,使得功放與揚聲器單元的設(shè)計處于最佳匹配狀態(tài),讓音質(zhì)的高保真度獲得了保證,且提高了設(shè)備的可靠性。

  客戶反饋

  1、廣播系統(tǒng)滿足于校內(nèi)共同區(qū)域的廣播需求,滿足于學(xué)校日常廣播需求,如:上下課鈴聲、課間操音樂、廣播通知、尋人啟事等。

  2、禮堂語言清晰、無失真、聲壓余量充分、聲場分布均勻、無聲反饋嘯叫、音質(zhì)效果好。

  3、整體布局合理,音箱的外形和安裝位置不影響場地的整體風(fēng)格。

  4、itc優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獲得學(xué)校的高度贊揚,對售前售后服務(wù)十分滿意。

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