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【itc廣播案例】山東省金鄉(xiāng)縣第二中學

來源:數(shù)字音視工程網(wǎng)        編輯:lsy631994092    2019-08-05 15:33:43     加入收藏

為完善現(xiàn)代化的教學管理,校園教育多元化,開展教學信息的傳播,同時也為學校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等,itc 本著實用性、先進性、可靠性、開放性、兼容性標準化為原則,itc特為山東省金鄉(xiāng)縣第二中學設計了集廣播、聽力備份等多功能的數(shù)字IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)。

  項目背景

  山東省金鄉(xiāng)縣第二中學是金鄉(xiāng)縣政府于1990年投資興建的一所縣直普通高級中學。歷經(jīng)20年的發(fā)展,目前,學校占地200畝,建筑面積7萬余平方米。山東省金鄉(xiāng)縣第二中學是“山東省省級規(guī)范化學校”“山東省省級文明單位”“全國科學教育實驗基地”“等榮譽稱號。

  客戶需求&解決方案

  為完善現(xiàn)代化的教學管理,校園教育多元化,開展教學信息的傳播,同時也為學校的考試系統(tǒng)提供安全、穩(wěn)定的聽力系統(tǒng)支持等,itc 本著實用性、先進性、可靠性、開放性、兼容性標準化為原則,itc特為山東省金鄉(xiāng)縣第二中學設計了集廣播、聽力備份等多功能的數(shù)字IP網(wǎng)絡廣播系統(tǒng)

  實現(xiàn)效果

  聽力考試備份延時低,可以真正做到斷網(wǎng)斷電秒切備份,無延時,無掉字,為英語聽力考試以及教學的正常運行保駕護航。

  學校的廣播系統(tǒng)主要作用是滿足學校上下課鈴聲播放、開展多媒體教學、課余時間播放校園節(jié)目,豐富學生課外活動,同時滿足英語聽力考試要求。

  客戶反饋

  1、滿足多種廣播需求,布線簡單,音質(zhì)效果一流,完善了學校的教學管理及聽力考試需求。

  2、系統(tǒng)安全穩(wěn)定、操作輕松簡便、維護管理簡單。

  3、售前售后服務很好很滿意,整體效果超出期望值。

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