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SEEMILE走進(jìn)武漢大學(xué)多媒體教室,升級高校投影體驗(yàn)

來源:視美樂股份        編輯:lsy631994092    2019-08-16 17:21:38     加入收藏

視美樂第二代激光熒光光源技術(shù)(SLPL超級激光熒光光源技術(shù)),其核心技術(shù)之一的全激發(fā)激光熒光技術(shù),將短波藍(lán)色激光通過波長轉(zhuǎn)換裝置轉(zhuǎn)換成紅色熒光、綠色熒光與長波藍(lán)色熒光,實(shí)現(xiàn)了激光熒光光源的紅、綠、藍(lán)三基色全部為熒光,完全沒有激光成分以及短波藍(lán)光。

  武漢大學(xué)是國家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。武漢大學(xué)的師資力量、教學(xué)水平等軟實(shí)力雄厚,教學(xué)設(shè)施等硬件配置也處于領(lǐng)先水平。

  為更好的建設(shè)信息化校園,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,校方經(jīng)過多方面評估,最終選擇視美樂投影機(jī)作為多媒體教學(xué)的核心設(shè)備,對學(xué)習(xí)25間多媒體教室進(jìn)行改造升級。

  滿足高校教育用戶最真實(shí)的需求

  清華大學(xué)信息化技術(shù)中心曾對北京、上海、華東、華南、西南、西北、內(nèi)蒙等9個片區(qū)的近3000位高校教師進(jìn)行了深入調(diào)研,并完成了《中國高校教師投影使用現(xiàn)狀及偏好調(diào)查報(bào)告》。

  調(diào)查顯示,文字文本位列教學(xué)投影內(nèi)容的第一位,高達(dá)67.5%的教師使用文字內(nèi)容占其教學(xué)內(nèi)容的60%以上。為清楚顯現(xiàn)文字內(nèi)容,對比度躍升為選購教育投影機(jī)極為重要的指標(biāo)之一。

  文字內(nèi)容在投影中使用比重大,需要教育投影機(jī)能夠投影出清晰明朗的畫質(zhì),對投影機(jī)對比度,尤其是原始對比度的要求更為迫切。視美樂在本次項(xiàng)目中所使用的投影機(jī),對比度高達(dá)1000000:1,可提供更深的黑色和明亮的白色,細(xì)節(jié)層次顯現(xiàn)分明,保證文字線條明朗,讓師生的教育教學(xué)過程更順利更愉悅。

  健康護(hù)眼 消除藍(lán)光危害

  視美樂第二代激光熒光光源技術(shù)(SLPL超級激光熒光光源技術(shù)),其核心技術(shù)之一的全激發(fā)激光熒光技術(shù),將短波藍(lán)色激光通過波長轉(zhuǎn)換裝置轉(zhuǎn)換成紅色熒光、綠色熒光與長波藍(lán)色熒光,實(shí)現(xiàn)了激光熒光光源的紅、綠、藍(lán)三基色全部為熒光,完全沒有激光成分以及短波藍(lán)光。

全激發(fā)光源技術(shù)光路示意圖

  波長處于400nm-460nm之間具有相對較高能量的短波藍(lán)光,能夠穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜,引起視網(wǎng)膜色素上皮細(xì)胞的萎縮甚至死亡。光敏感細(xì)胞的死亡將會導(dǎo)致視力下降甚至完全喪失,這種損壞是不可逆的。但藍(lán)光并不都是有害藍(lán)光,波長處于460-500納米之間的長波藍(lán)光具有調(diào)整生物節(jié)律的作用,睡眠、情緒、記憶力等都與之相關(guān),對人體反而是有益的。

  視美樂全激發(fā)激光熒光技術(shù)正是在源頭處將有害的短波藍(lán)光轉(zhuǎn)換成長波藍(lán)光,隔絕了短波藍(lán)光對視力健康的危害,對于長時間使用投影產(chǎn)品的師生來說,能夠有效保障師生的眼部健康。

  此次視美樂順利進(jìn)駐武漢大學(xué),充分彰顯了視美樂在教育工程領(lǐng)域強(qiáng)有力的市場競爭力。視美樂從高校教育用戶的實(shí)際需求出發(fā),使用健康護(hù)眼的投影機(jī)打造高校投影解決方案,低激光輻射、無藍(lán)光危害、壽命長、衰減小,使莘莘學(xué)子在現(xiàn)代化多媒體環(huán)境中可以更高效地獲取知識、享受課堂。

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