初高中考場(chǎng)護(hù)航品牌| Thinuna(聲優(yōu)諾)獲廣州市番禺區(qū)教育局的肯定
來源:Thinuna聲優(yōu)諾 編輯:lsy631994092 2020-04-21 11:25:07 加入收藏
初高中考場(chǎng)護(hù)航品牌Thinuna(聲優(yōu)諾)
---來自廣州市番禺區(qū)教育局的肯定
前言
廣州市番禺區(qū)教育局為完善標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)考場(chǎng)(化龍中學(xué)、石樓中學(xué)、番禺中學(xué))的廣播設(shè)備,升級(jí)考場(chǎng)廣播設(shè)備,增加廣播音響設(shè)備,保證考試期間廣播指令的正常播放。這是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),圍繞每一份責(zé)任,Thinuna為番禺區(qū)教育局向?qū)W生們傳播“責(zé)任”的聲音。
項(xiàng)目概述
化龍中學(xué)
化龍中學(xué)是番禺區(qū)一所公辦初級(jí)中學(xué),廣州市一級(jí)學(xué)校,創(chuàng)辦于1957年,辦學(xué)歷史悠久,人文底蘊(yùn)深厚。
學(xué)校以“毽球文化”和“孔子文化”作為校園文化特色,遵循學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),從學(xué)生興趣出發(fā),將傳統(tǒng)文化、學(xué)生特點(diǎn)、育人目標(biāo)三者融為一體,把“初一成型,初二成人,初三成才”作為教育目標(biāo),以“健康、靈性、合作、成長(zhǎng)”為核心價(jià)值,致力培養(yǎng)身心健康、和諧靈動(dòng)、合作拼搏、陽光積極的現(xiàn)代中學(xué)生,代表廣州市參加了“省、港、澳、臺(tái)”四地毽球比賽、貴州惠水全國青少年(中學(xué)生)毽球錦標(biāo)賽、山東青島全國青少年(中學(xué)生)毽球錦標(biāo)賽、重慶梁平全國青少年(中學(xué)生)毽球錦標(biāo)賽、香港四角足毽邀請(qǐng)賽,均取得令人矚目的成績(jī)。
2011年被評(píng)為“廣東省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目(毽球)特色學(xué)校”,2013年被評(píng)為全國毽球傳統(tǒng)校和全國群眾運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位。
番禺中學(xué)
廣東番禺中學(xué)創(chuàng)建于1988年3月,坐落于廣東省廣州市番禺區(qū),是一所廣州市番禺區(qū)重點(diǎn)中學(xué)、廣東省一級(jí)學(xué)校、國際級(jí)示范性普通高中。
弦歌不輟,墨韻書香氣凌霄;木鐸長(zhǎng)傳,千頃桃李吐芬芳。沐時(shí)代春風(fēng),浴各界慈愛,肇創(chuàng)于1988年的廣東番禺中學(xué),在短短二十年余里,潤(rùn)德啟智,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,學(xué)道振興,學(xué)子云集,創(chuàng)造了奇跡,見證了速度,打出了品牌,演繹了一部由小到大、由弱到強(qiáng)、不斷進(jìn)取、不斷趕超的發(fā)展歷史,譜寫了一曲創(chuàng)新與求實(shí)、光榮與夢(mèng)想交織的動(dòng)人樂章。
如今的校園根深葉茂,書聲瑯瑯。占地208畝的兩個(gè)校區(qū),從造型別致的教學(xué)樓到獨(dú)具匠心的科技樓,從高品位的活動(dòng)場(chǎng)室到點(diǎn)綴校園的草坪、雕塑,沐浴著嶺南古風(fēng),呼吸著新鮮的時(shí)代氣息,呈現(xiàn)出整潔有序、寧靜典雅、優(yōu)美和諧、奮發(fā)向上的現(xiàn)代氣息和人文氛圍……
番中人融匯心血與汗水,傳承精彩和夢(mèng)想,以一貫之地扛起番禺基礎(chǔ)教育的引航大旗,為國家培養(yǎng)了一批又一批高素質(zhì)人才。
石樓中學(xué)
石樓中學(xué)地處北京市房山區(qū)石樓鎮(zhèn)石樓村。學(xué)校創(chuàng)建于1958年,占地總面積30496平方米,建筑面積5500平方米?,F(xiàn)有教職工93人,在校生1200余名,是一所規(guī)模較大的鄉(xiāng)屬初中校。
建校以來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),學(xué)校的工作取得了喜人成績(jī)。1998年新的領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,學(xué)校辦學(xué)條件,辦學(xué)水平,教學(xué)管理,隊(duì)伍建設(shè),校園環(huán)境一年上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)校已發(fā)展為“全面育人,辦有特色”的學(xué)校,成為北京市中小學(xué)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)校,法制建設(shè)先進(jìn)校,環(huán)境建設(shè)優(yōu)類校,教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校,連續(xù)獲得綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng),評(píng)為人民滿意標(biāo)兵學(xué)校及文明單位稱號(hào),被北京教育科學(xué)研究院評(píng)為國家教育課程改革項(xiàng)目“建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系––分層評(píng)價(jià)研究”2002至2003年度先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
方案實(shí)施
廣州德勤龍健電子有限公司響應(yīng)教育局的指示,結(jié)合每間學(xué)校的實(shí)際情況,針對(duì)性地設(shè)計(jì)最合理的完整系統(tǒng),大大保證了各校的風(fēng)格特點(diǎn),得到教育局與校方的一致好評(píng)。
安全高效的網(wǎng)絡(luò)版廣播系統(tǒng)(應(yīng)用于化龍中學(xué)與番禺中學(xué))
公共廣播設(shè)計(jì)思想
嚴(yán)格按照中華人民共和國公安部火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范(摘錄) (GB50116-98)作為設(shè)計(jì)依據(jù),結(jié)合校方的需求,用最佳設(shè)計(jì)方案體現(xiàn)最高的性能價(jià)格比,使系統(tǒng)的功能和指標(biāo)達(dá)到國內(nèi)同類型系統(tǒng)的先進(jìn)行列,是我們的總體設(shè)計(jì)思想。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
先進(jìn)性和可擴(kuò)展性:
現(xiàn)代數(shù)字信息技術(shù)的發(fā)展,新產(chǎn)品、新技術(shù)層出不窮。因此本系統(tǒng)在投資費(fèi)用許可的情況下應(yīng)充分利用現(xiàn)代最新技術(shù),以使系統(tǒng)在盡可能長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。但由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,故必須充分考慮今后的發(fā)展需要,設(shè)計(jì)方案必須具備前瞻性和可擴(kuò)展性。
安全性和可靠性:
公共廣播系統(tǒng)的建設(shè),直接影響著用戶的使用效果、外部形象及投資回報(bào),因此系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須安全、可靠,本方案已充分考慮采用成熟的技術(shù)和產(chǎn)品,在設(shè)備選型和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中盡量減少故障的發(fā)生。
公共廣播設(shè)計(jì)原則
從投資合理、外觀美觀、設(shè)計(jì)規(guī)范的思想出發(fā),日常廣播和緊急廣播二個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),在功能上互相獨(dú)立,在設(shè)備及器材上有機(jī)結(jié)合。根據(jù)規(guī)范要求,緊急廣播的控制具有最高優(yōu)先權(quán),并采用聯(lián)動(dòng)和自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警廣播方案。設(shè)有音量調(diào)節(jié)器的揚(yáng)聲器,平時(shí)在接收日常廣播時(shí)可以調(diào)節(jié)音量或關(guān)閉,緊急廣播時(shí)揚(yáng)聲器不受音量調(diào)節(jié)器控制,都將處于緊急廣播狀態(tài)。日常廣播主要包括定時(shí)廣播、尋呼講話廣播、頻道廣播和英語聽力考試等內(nèi)容。
項(xiàng)目方案產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理
3.1 學(xué)校分區(qū)要求
根據(jù)學(xué)校的布局特點(diǎn),我們將學(xué)校劃分以下幾個(gè)區(qū)域:
A: 教室區(qū)區(qū)域(每個(gè)教室)
B:教學(xué)樓走廊區(qū)區(qū)域
C: 公共區(qū)區(qū)域(學(xué)校主干道、綠化帶)
D:操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)區(qū)域
E:體育球場(chǎng)
F:會(huì)議室
3.2 產(chǎn)品造型及線路施工要求
教室區(qū)域:因教室需要點(diǎn)對(duì)點(diǎn)廣播控制,需要每個(gè)教室安裝一個(gè)IP網(wǎng)絡(luò)數(shù)字解碼終端外接傳統(tǒng)壁掛無源定阻喇叭,定阻壁掛喇叭2只?;蛘哌x擇有源網(wǎng)絡(luò)音箱,集網(wǎng)絡(luò)解碼放大功能和喇叭在一起的。線路是按標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線,每個(gè)教室的網(wǎng)絡(luò)終端解碼器都要由一條網(wǎng)絡(luò)線回到交換機(jī)里面。且每個(gè)終端需要220V電源供電。注:一定是要標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。只有網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定,系統(tǒng)才能穩(wěn)定。
教學(xué)樓走廊區(qū)域:一般采用IP網(wǎng)絡(luò)數(shù)字定壓功放和壁掛喇叭,一般走廊建議8米左右安裝一個(gè)10W-30W 的壁掛喇叭。功放的功率一般是喇叭功率總和的1.3或1.5倍。功放后面和傳統(tǒng)一樣,都是喇叭線把所有的喇叭并接好,接通到功放上面。
公共區(qū)域:公共區(qū)域一般是指學(xué)校主干道、綠化帶等公共場(chǎng)所。一般選擇草地造型喇叭,功率在20W-30W左右。外觀優(yōu)美大方,不影響學(xué)校的美觀。播放音樂時(shí)能起到舒緩學(xué)生壓力的作用。
宿舍、食堂、行政、圖書館區(qū)域: 一般采用3-6W的天花喇叭或者10W/5W掛墻喇叭,播放的時(shí)候能清晰的聽到播放的內(nèi)容,不會(huì)感覺到太吵。
室外區(qū)域,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),操場(chǎng)區(qū)域:一般采用大功率60-120W室外防水音柱或者采用50W號(hào)角加40W防水音柱,因?yàn)檫@些場(chǎng)合空間比較大,噪音也比較大,用音柱可以傳很遠(yuǎn)的距離。
系統(tǒng)設(shè)備配置連接圖
靈活輕便的矩陣式廣播系統(tǒng)(應(yīng)用于石樓中學(xué))
公共廣播設(shè)計(jì)原則及依據(jù).
從投資合理、外觀美觀、設(shè)計(jì)規(guī)范的思想出發(fā),日常廣播和緊急廣播二個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),在功能上互相獨(dú)立,在設(shè)備及器材上有機(jī)結(jié)合。根據(jù)規(guī)范要求,緊急廣播的控制具有最高優(yōu)先權(quán),并采用聯(lián)動(dòng)和自動(dòng)火災(zāi)報(bào)警廣播方案。設(shè)有音量調(diào)節(jié)器的揚(yáng)聲器,平時(shí)在接收日常廣播時(shí)可以調(diào)節(jié)音量或關(guān)閉,緊急廣播時(shí)揚(yáng)聲器不受音量調(diào)節(jié)器控制,都將處于緊急廣播狀態(tài)。日常廣播主要包括定時(shí)廣播、尋呼講話廣播、特色背景音樂等內(nèi)容。
工程概況及公共廣播需求:
2.1系統(tǒng)功能包括整個(gè)項(xiàng)目的日常打鈴,背景音樂,人工業(yè)務(wù)廣播,控制室緊急廣播,消防廣播,遠(yuǎn)程音源選擇,遠(yuǎn)程音源播放,以及考務(wù)廣播等。
2.2分區(qū)為全項(xiàng)目覆蓋范圍:按功能劃分區(qū)域。每個(gè)區(qū)能實(shí)現(xiàn)各自控制播放背景音樂。每個(gè)區(qū)域可以獨(dú)立控制音量及系統(tǒng)打開與關(guān)閉,不影響其他區(qū)域。
2.3音源配置CD機(jī),MP3播放器等音源,校長(zhǎng)室和廣播機(jī)房配有話筒,可以進(jìn)行業(yè)務(wù)廣播以及信息發(fā)布,可向多個(gè)區(qū)域同時(shí)播放不同的高品質(zhì)音樂供各個(gè)區(qū)域進(jìn)行選擇。
項(xiàng)目實(shí)現(xiàn):
3.1 背景音樂:
在廣播區(qū)域范圍內(nèi)播放輕松愉悅的背景音樂,主要作用是掩蓋噪聲并創(chuàng)造一種輕松和諧的氣氛,聽的人若不專心聽,就不能辨別其聲源位置,音量較小,不影響兩人說話為原則,是一種能創(chuàng)造輕松愉快環(huán)境氣氛的音樂。因此,背景音樂的效果要達(dá)到:一是心理上掩蓋環(huán)境噪聲,二是創(chuàng)造與室內(nèi)環(huán)境相適應(yīng)的氣氛,它在學(xué)校、小區(qū)、工廠、車站、機(jī)場(chǎng)、賓館、酒店、餐廳、商場(chǎng)、醫(yī)院、辦公樓等廣泛的應(yīng)用。樂曲應(yīng)是抒情風(fēng)格的或是輕松的,強(qiáng)烈激性的樂曲是不適宜的。
3.2 尋呼廣播:
在業(yè)務(wù)尋呼廣播設(shè)計(jì)中,可以支持八支分區(qū)呼叫話筒容量,在各個(gè)分區(qū)呼叫話筒都可以針對(duì)本區(qū)域或其它區(qū)域進(jìn)行尋呼廣播而決不影響進(jìn)行尋呼廣播區(qū)域之外其它區(qū)域播放背景音樂。尋呼話筒可以設(shè)置為人工緊急廣播或者業(yè)務(wù)廣播的優(yōu)先級(jí)別。
3.3 消防廣播:
配置的音頻矩陣主機(jī)具備消防發(fā)觸發(fā)接口,可以根據(jù)需要對(duì)應(yīng)各個(gè)分區(qū)觸發(fā)主機(jī)內(nèi)置的MP3格式緊急語音自動(dòng)播放,也可設(shè)置外置緊急語音輸入,所有區(qū)域?qū)崿F(xiàn)編程進(jìn)行聯(lián)動(dòng)區(qū)域播放,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)強(qiáng)切報(bào)警。
3.4 人工緊急廣播:
配置的音頻系統(tǒng)主機(jī)具備人工緊急話筒接口及人工緊急廣播分區(qū)呼叫鍵盤,在緊急情況或者自動(dòng)火警錄音不能滿足現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警需求時(shí)可以使用人工緊急廣播話筒進(jìn)行人工疏散及消防指揮。人工緊急廣播的優(yōu)先級(jí)別為最高。系統(tǒng)的優(yōu)先級(jí)別排序:1 人工緊急廣播;2 自動(dòng)火警廣播;3 遠(yuǎn)程分區(qū)話筒工作站;4自動(dòng)廣播;5 本地廣播音源(大堂等可播放自己的音源及選擇不同的背景音樂);6 背景音樂;
廣播系統(tǒng)圖:
結(jié)語
科技、創(chuàng)新一直是廣州德勤龍健電子有限公司的使命,獨(dú)立自主研發(fā)的高新技術(shù)系統(tǒng),為番禺區(qū)教育局向?qū)W生、老師們傳播“責(zé)任”的聲音。
我們的宗旨
龍健集團(tuán)是一家專業(yè)致力于全球音視頻行業(yè),打造專業(yè)音樂文化產(chǎn)業(yè)綜合平臺(tái)的企業(yè)。廣州德勤龍健電子有限公司在集團(tuán)的帶領(lǐng)下,透過成熟技術(shù)和豐富經(jīng)驗(yàn),提供先進(jìn)可靠的音視頻解決方案!誠摯地傾聽客戶真正特定的需求和商業(yè)目的,真正設(shè)身處地地為客戶度身定制每一套合適,完善,性價(jià)比高的音視頻系統(tǒng),并為客戶帶來最大的投資回報(bào) 。
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