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答題+互動+錄播+錯題本+大數據是怎樣的智慧課堂?

來源:吉星        編輯:小月亮    2020-07-22 20:20:48     加入收藏

通過搶答的形式激發(fā)學生的興趣,最先搶到的同學的桌面畫面會顯示在大屏,學生之間直觀看到對方作品,有助于思維的開拓,增強生生互動。

  很多老師都會遇到這樣的問題:自己在講臺上滔滔不絕,學生在下面昏昏欲睡,課堂提問只能靠被動點名回答,整節(jié)課上下來死氣沉沉,學習效果可想而知。

  那么如何調動學生學習主動性

  每個小組操作過程又如何再現

  學生的學習作品如何即時分享

  學情數據如何進行采集分析

  如何有效地提高教學質量

  全互動智慧課堂是如何讓學生高度參與到了課堂中呢?

  一、豐富的課堂互動設計

  通過搶答的形式激發(fā)學生的興趣,最先搶到的同學的桌面畫面會顯示在大屏,學生之間直觀看到對方作品,有助于思維的開拓,增強生生互動。

  老師還可以將課堂上的課本和試卷上的題目一鍵電子化,學生即時測驗,系統(tǒng)根據學生的答案即時分析,誰對誰錯一目了然,老師進行針對性的指導。

  二、多組錄播還原討論過程

  系統(tǒng)可以讓每個學生或者小組的操作討論過程分別錄制下來,還原學生當時的操作過程,可再現追溯。

  三、簡單實用的小功能

  系統(tǒng)配備實用的白板工具,方便老師進行標注操作;一鍵返回桌面,老師們不用在各個窗口頻繁進行切換。

  四、精準地學情數據分析

  系統(tǒng)根據學生答題情況,自動進行數據分析,從答題數目、答題時間、答對答錯人數、答題正確率等多個維度進行呈現,

  五、知識點錯題本

  每組同學答題錯誤結果,系統(tǒng)自動生成錯題本,高效輔助教學,提高教學質量。

  全互動智慧課堂的多路錄播、數據分析、課堂簽到、搶答投屏、課堂測驗、分組討論,對比教學、微課錄制等功能根據學科、教學方式等需求,塑造“教”與“學”相適應的環(huán)境,打造小組合作學習的教學新模式。

  系統(tǒng)融合5G無線視頻技術、大數據分析技術,讓智慧互動全錄播教室建設有著更多的可能!

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