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數(shù)字孿生 智慧校園可視化決策系統(tǒng)

來源:數(shù)字冰雹大數(shù)據(jù)可視化        編輯:swallow    2021-01-27 09:35:24     加入收藏

數(shù)字冰雹 數(shù)字孿生智慧校園可視化決策系統(tǒng),支持整合校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源,實(shí)現(xiàn)校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、校園安防態(tài)勢監(jiān)測、校園信息安全監(jiān)測、校園通行監(jiān)測、重點(diǎn)樓宇監(jiān)測、校園設(shè)施設(shè)備監(jiān)測、黨政工作可視化、應(yīng)急指揮調(diào)度、數(shù)據(jù)分析研判等功能……

  產(chǎn)品概述

  數(shù)字冰雹 數(shù)字孿生智慧校園可視化決策系統(tǒng),支持整合校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源,實(shí)現(xiàn)校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、校園安防態(tài)勢監(jiān)測、校園信息安全監(jiān)測、校園通行監(jiān)測、重點(diǎn)樓宇監(jiān)測、校園設(shè)施設(shè)備監(jiān)測、黨政工作可視化、應(yīng)急指揮調(diào)度、數(shù)據(jù)分析研判等功能,有效提升校園安防、運(yùn)維管理效力,實(shí)現(xiàn)“精細(xì)化管理、協(xié)同化支撐、個(gè)性化服務(wù)”的目標(biāo),可廣泛應(yīng)用于態(tài)勢監(jiān)測、應(yīng)急指揮、數(shù)據(jù)分析、成功匯報(bào)等多種場景。

  1

  產(chǎn)品功能

1.1

  日常態(tài)勢監(jiān)測

  1.1.1  校園綜合態(tài)勢監(jiān)測

  高度融合校園現(xiàn)有數(shù)據(jù)資源,對校園教務(wù)處、保衛(wèi)處以及教學(xué)樓、宿舍等各部門、各場所安全管理領(lǐng)域的關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行綜合監(jiān)測分析,輔助管理者全面掌控校園運(yùn)行態(tài)勢,實(shí)現(xiàn)人、車、地、事、物統(tǒng)一管理,校園綜合運(yùn)營態(tài)勢一屏掌握。

  1.1.2  校園安防態(tài)勢監(jiān)測

  支持集成視頻監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、卡口系統(tǒng)等校園安全防范管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),并融合人臉識別技術(shù),對校園人員數(shù)量、身份信息以及校園重點(diǎn)部位、車輛、告警事件等要素進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,支持安防報(bào)警事件快速顯示、定位,實(shí)時(shí)調(diào)取事件周邊監(jiān)控視頻,輔助管理者有效提升校園安全管控效力。

  1.1.3 校園通行監(jiān)測

  支持結(jié)合地理信息系統(tǒng)、門禁管理系統(tǒng)、樓控管理系統(tǒng)等系統(tǒng)數(shù)據(jù),有效融和人工智能技術(shù)應(yīng)用,對校園各類人員、車輛通行情況、車位使用情況、人員密度、樓宇內(nèi)部電梯運(yùn)行狀態(tài)等進(jìn)行實(shí)時(shí)可視化監(jiān)測,支持對人臉識別、車牌識別結(jié)果進(jìn)行分析研判,對人員、車輛異常滯留情況進(jìn)行可視化告警,幫助管理者實(shí)時(shí)掌握校園人流、車流態(tài)勢,實(shí)現(xiàn)人員、車輛的便捷、安全通行。

 

  1.1.4 重點(diǎn)樓宇監(jiān)測

  支持對教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等重點(diǎn)樓宇的建筑外觀和內(nèi)部詳細(xì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行三維顯示;并可集成視頻監(jiān)控、電子圍欄、周界報(bào)警、門禁報(bào)警、電子巡更等監(jiān)測系統(tǒng),對樓宇重點(diǎn)部位、人員、告警事件等要素的實(shí)時(shí)狀態(tài)進(jìn)行可視化監(jiān)測,輔助校園管理者精確有力掌控重點(diǎn)樓宇安防態(tài)勢。

  1.1.5 校園設(shè)施設(shè)備監(jiān)測

  基于地理信息系統(tǒng),可對道路、校園攝像頭、智慧燈桿等設(shè)施以及各類重要教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)備的位置、類型、分布進(jìn)行可視化監(jiān)測,支持集成視頻監(jiān)控、設(shè)備運(yùn)行監(jiān)測以及其他傳感器上傳的監(jiān)測數(shù)據(jù),對設(shè)施設(shè)備運(yùn)行環(huán)境、運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,輔助管理者直觀掌握設(shè)施設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,提升設(shè)施設(shè)備運(yùn)維效率。

  1.1.6 校園信息安全監(jiān)測

  支持結(jié)合網(wǎng)絡(luò)攻擊檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)等系統(tǒng)數(shù)據(jù),對校園信息網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,并可對網(wǎng)絡(luò)威脅的攻擊來源、攻擊目的、攻擊路徑進(jìn)行可視化溯源分析,幫助管理者快速發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,更好地防范和抵御信息威脅。

  1.1.7 學(xué)校輿情監(jiān)測

  支持集成主流輿情信息采集系統(tǒng),對來自各個(gè)不同渠道的敏感信息進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測告警和可視化分析,幫助校方領(lǐng)導(dǎo)掌握當(dāng)前實(shí)時(shí)輿情態(tài)勢,以提升管理者對校園輿情的監(jiān)測力度和響應(yīng)效率。

  1.1.8 考勤管理可視

  支持對接勤務(wù)管理系統(tǒng),匯總顯示多個(gè)維度的考勤數(shù)據(jù),包括到課率、出勤異常人次、曠課人次、遲到人次、早退人次以及各個(gè)班級出勤排名等;支持查看學(xué)生出勤詳情,供校方領(lǐng)導(dǎo)整體查巡課堂考勤整體情況。

  1.1.9 值班人員可視化

  支持整合值班人員數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)值班人員日常執(zhí)勤的可視化管理,支持自定義設(shè)置值班人員信息,實(shí)時(shí)掌握值班人員動(dòng)態(tài),為校園管理者進(jìn)行人員指揮調(diào)度提供信息支撐。

  1.1.10 黨政工作可視化

  支持集成黨建相關(guān)數(shù)據(jù),對校園黨支部的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度的建設(shè)成果進(jìn)行綜合呈現(xiàn),動(dòng)態(tài)展示黨員數(shù)量、黨員幫扶情況、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)、先進(jìn)黨員圖片、先進(jìn)事跡等信息,全面展示黨建成果,輔助管理者有效掌握組織內(nèi)黨員工作動(dòng)態(tài)。

 

1.2

  應(yīng)急指揮調(diào)度

  1.2.1 數(shù)據(jù)監(jiān)測告警

  支持針對打架斗毆、火情、外來人員闖入等各類重點(diǎn)事件,基于時(shí)間、空間、指標(biāo)等多個(gè)維度建立數(shù)據(jù)閾值告警觸發(fā)規(guī)則,并支持集成視頻巡檢、流量監(jiān)測、電子圍欄等系統(tǒng)數(shù)據(jù),自動(dòng)監(jiān)控各類焦點(diǎn)事件的發(fā)展?fàn)顟B(tài),進(jìn)行可視化自動(dòng)告警。

  1.2.2 突發(fā)事件監(jiān)測

  支持集成各類前端感知設(shè)備采集的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù),對校園內(nèi)設(shè)備故障、突發(fā)火情、安防事件等各類突發(fā)事件的發(fā)生地、實(shí)時(shí)態(tài)勢、處置情況等信息進(jìn)行可視化監(jiān)測,支持智能化篩選查看事件發(fā)生地周邊監(jiān)控視頻、人力資源,方便管理者進(jìn)行判定和分析,為突發(fā)事件處置提供決策支持,提高管理者對突發(fā)事件處理效率。

  1.2.3 應(yīng)急資源監(jiān)測

  支持整合校園應(yīng)急指揮所需各類資源,可實(shí)時(shí)監(jiān)測人員、車輛、物資、設(shè)備等應(yīng)急保障資源的部署情況,為突發(fā)情況下進(jìn)行大規(guī)模應(yīng)急資源管理和調(diào)配提供支持。

  1.2.4 可視化員部署

  支持將校園應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)要素及指揮過程進(jìn)行多種方式的可視化呈現(xiàn)與部署,支持對資源分布、行動(dòng)路線、重點(diǎn)目標(biāo)等進(jìn)行展現(xiàn)和動(dòng)態(tài)推演,提高指揮效率、人員對預(yù)案的熟悉程度、增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力和水平。

  1.2.5 可視化融合指揮

  支持整合校園內(nèi)各類資源,集成eLTE-PWI融合通信指揮平臺,有效整合接處警平臺、地理信息系統(tǒng)、視頻監(jiān)控、eLTE集群通信、視頻會(huì)商等技術(shù)平臺,實(shí)現(xiàn)各業(yè)務(wù)應(yīng)用的互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)調(diào)度資源可視、現(xiàn)場態(tài)勢可視等功能,并支持一鍵直呼、協(xié)同調(diào)度多方校園資源,強(qiáng)化校園管理部門扁平化指揮調(diào)度的能力,提升處置突發(fā)事件的效率。

1.3

  數(shù)據(jù)分析研判

  1.3.1 數(shù)據(jù)分析駕駛艙

  支持對接校園各管理部門既有數(shù)據(jù),提供多大類近百種數(shù)據(jù)可視分析圖表,進(jìn)行多維度分析研判,并支持組合為數(shù)據(jù)分析駕駛艙進(jìn)行綜合顯示,實(shí)現(xiàn)多指標(biāo)數(shù)據(jù)的并行監(jiān)測分析。支持?jǐn)?shù)據(jù)實(shí)時(shí)顯示、態(tài)勢歷史回溯,為校園管理者決策研判提供全面的數(shù)據(jù)支持。

  1.3.2 全時(shí)空數(shù)據(jù)查詢分析

  支持將多源、異構(gòu)、海量數(shù)據(jù)進(jìn)行時(shí)空校準(zhǔn),并按照時(shí)間/空間/層級結(jié)構(gòu)等維度進(jìn)行可視化分析,支持?jǐn)?shù)據(jù)實(shí)時(shí)顯示、態(tài)勢歷史回溯,輔助用戶全面掌控?cái)?shù)據(jù)變化態(tài)勢、深度挖掘運(yùn)行數(shù)據(jù)的時(shí)空特征及變化規(guī)律。

  1.3.3 統(tǒng)計(jì)分析決策支持

  提供統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、單柱圖、簇狀柱圖、堆積柱圖、氣泡圖等多種統(tǒng)計(jì)分析視圖,支持將海量業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的特定指標(biāo),按業(yè)務(wù)需求進(jìn)行多維度并行分析,并提供上卷、下鉆、切片等數(shù)據(jù)分析支持,可點(diǎn)選查看同一數(shù)據(jù)指標(biāo)在不同維度下的分布特征,幫助用戶洞悉復(fù)雜數(shù)據(jù)背后的關(guān)聯(lián)關(guān)系。

  1.3.4 可視分析決策支持

  支持接入校園既有數(shù)據(jù)資源,基于柵格、聚簇、熱圖、活動(dòng)規(guī)律等多種可視化分析手段進(jìn)行可視化分析研判;支持可與校園管理細(xì)分領(lǐng)域的專業(yè)分析算法和數(shù)據(jù)模型相結(jié)合,助力用戶挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值,提高校園管理指揮決策的能力和效率。

  1.3.5 行業(yè)模型算法集成

  支持與校園管理領(lǐng)域的專業(yè)分析算法和數(shù)據(jù)模型相結(jié)合,支持計(jì)算結(jié)果與其他來源數(shù)據(jù)的融合可視化分析,將現(xiàn)有信息資源與人工智能計(jì)算結(jié)果進(jìn)行串并分析,充分利用已有信息化建設(shè)成果,為用戶提高決策效率,提供智能化決策支持。

1.4

  多維數(shù)據(jù)感知

  1.4.1 多類型地圖數(shù)據(jù)融合

  支持多種通用地圖數(shù)據(jù)(如政區(qū)圖/地形圖/衛(wèi)星圖等)接入,支持警用地理信息系統(tǒng)PGIS、天地圖等專用地圖數(shù)據(jù)接入;支持加載各類矢量地理要素?cái)?shù)據(jù)、傾斜攝影數(shù)據(jù)、無人機(jī)航拍數(shù)據(jù)等,充分滿足用戶的應(yīng)用需求。

  1.4.2 視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)深度集成

  支持深度集成海康、大華、宇視、華為等主流視頻平臺,AI/AR/鷹眼/高點(diǎn)/云臺/IVS等視頻監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用,可在二/三維態(tài)勢地圖上標(biāo)注攝像頭對象,并關(guān)聯(lián)其視頻信號源,可以通過在地圖上點(diǎn)擊、圈選等多種交互方式,調(diào)取相應(yīng)監(jiān)控視頻。并可有效融合視頻大數(shù)據(jù)智能分析、多攝像機(jī)協(xié)同聯(lián)動(dòng)等技術(shù)手段,對視頻監(jiān)控區(qū)域內(nèi)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)連續(xù)追蹤、智能預(yù)測布控范圍,輔助用戶提高監(jiān)控視頻應(yīng)用效能。

  1.4.3 強(qiáng)大的多源數(shù)據(jù)融合

  兼容現(xiàn)行的各類數(shù)據(jù)源,如SQL Server、Oracle、MySQL、PostgreSQL、Hadoop以及仿真引擎等;支持地理信息數(shù)據(jù)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)、視頻監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)接入,實(shí)現(xiàn)跨業(yè)務(wù)系統(tǒng)信息的融合顯示,為用戶決策研判提供全面、客觀的數(shù)據(jù)支持和依據(jù)。

  1.4.4  各類傳感器數(shù)據(jù)融合

  支持集成物聯(lián)網(wǎng)、各類傳感器及移動(dòng)終端采集的數(shù)據(jù),可對校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)事件、人員流動(dòng)等要素信息進(jìn)行態(tài)勢監(jiān)測,輔助管理者綜合掌控大范圍校園運(yùn)行態(tài)勢。

  1.4.5 多業(yè)務(wù)系統(tǒng)融合

  支持對接地理信息系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、校園多部門以及消防/應(yīng)急/醫(yī)療等多部門現(xiàn)有業(yè)務(wù)系統(tǒng)等,可將不同平臺系統(tǒng)數(shù)據(jù)綜合匯集于系統(tǒng)之上,進(jìn)行可視化并行分析,支持高性能實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)接入、轉(zhuǎn)換、萃取、同步分析顯示,為校園管理者決策研判提供全面、客觀的數(shù)據(jù)支持和依據(jù)。

1.5

  成果展示匯報(bào)

  1.5.1 工作規(guī)劃展示

  支持對校園師資隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、科研項(xiàng)目等工作規(guī)劃進(jìn)行詳盡展示,運(yùn)用多種可視化展現(xiàn)手段對校園綜合態(tài)勢進(jìn)行呈現(xiàn),并對主要規(guī)劃指標(biāo)進(jìn)行分析,多角度展示校園工作規(guī)劃。

  1.5.2 建設(shè)成果展示

  支持聚焦校園建設(shè)各領(lǐng)域,運(yùn)用影視級的可視化渲染技術(shù),對師資隊(duì)伍建設(shè)、科研成果等重要指標(biāo)及建設(shè)成果進(jìn)行全面、清晰、高效地展現(xiàn),宏觀體現(xiàn)建設(shè)成果。

  1.5.3 重點(diǎn)項(xiàng)目展示

  支持突出校園建設(shè)、科研重點(diǎn)項(xiàng)目,并對重點(diǎn)項(xiàng)目詳細(xì)信息、方針目標(biāo)、完成進(jìn)度等重要指標(biāo)進(jìn)行可視化呈現(xiàn),再現(xiàn)校園重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)布局、進(jìn)展以及成果。

  1.5.4 重要事件復(fù)現(xiàn)

  支持校園消防、安防事件等重點(diǎn)事件的態(tài)勢回溯,對事件起因、發(fā)展過程、處置結(jié)果等信息進(jìn)行直觀展示,輔助用戶對重要事件進(jìn)行匯報(bào)、分析、研判。

1.6

  大屏環(huán)境支持

  1.6.1  超高清小間距顯示大屏

  為指揮中心量身打造超高清小間距LED大屏顯示解決方案,支持無縫、無邊框、無限拼接,可自定義整屏尺寸,任意分辨率下,畫面顯示效果精準(zhǔn)完整;具備低亮高灰技術(shù)內(nèi)核,畫質(zhì)細(xì)膩流暢,觀看舒適;亮度智能調(diào)節(jié),滿足多種室內(nèi)環(huán)境應(yīng)用場合;超寬視角(水平/垂直均160度),任意角度良好顯示;超高刷新率,納米級響應(yīng)速度;安全低噪、穩(wěn)定耐用,為用戶提供超凡的大屏使用體驗(yàn)。

  1.6.2  專業(yè)操控席位定制

  可針對指揮中心復(fù)雜場景設(shè)計(jì)定制,打造結(jié)構(gòu)合理、科學(xué)布局、符合人體工程學(xué)設(shè)計(jì)的專業(yè)操控席位。支持指揮決策、信號調(diào)用、會(huì)議室系統(tǒng)切換、音視頻播放、燈光環(huán)境管控、遠(yuǎn)程互動(dòng)等工作的遠(yuǎn)端集中控制,大幅度提升系統(tǒng)的易用性,為用戶提供定制、便捷地交互體驗(yàn)。

  1.6.3  大屏超高分辨率輸出

  支持超高清、無形變、無限分辨率的大屏圖像輸出,系統(tǒng)輸出分辨率與大屏物理分辨率一致,實(shí)現(xiàn)超高分辨率點(diǎn)對點(diǎn)(無形變)圖像輸出;結(jié)合產(chǎn)品自有的集群并行渲染機(jī)制,支持無限分辨率顯示輸出和動(dòng)態(tài)擴(kuò)展。真正發(fā)揮大屏硬件顯示潛能,構(gòu)建超高清的大屏綜合態(tài)勢監(jiān)測系統(tǒng)。

  1.6.4  大屏矩陣控制集成

  深度集成主流大屏控制技術(shù),支持大屏整體顯示布局切換、超高分辨率畫面無縫切換、多屏聯(lián)動(dòng)數(shù)據(jù)分析、多屏顯示內(nèi)容聯(lián)動(dòng)交互控制、單屏顯示內(nèi)容操作控制,充分滿足用戶的使用需求。

  1.6.5  一體化交互控制臺

  原生支持大屏多屏交互聯(lián)動(dòng)控制,支持席位、電子沙盤、手持/固定觸控終端等多種控制設(shè)備,具備單點(diǎn)主控、集群聯(lián)動(dòng)的一體化操作模式,通過統(tǒng)一的控制終端,輕松對多屏顯示內(nèi)容集中控制,如主題切換、分析態(tài)切換、可視化對象瀏覽、點(diǎn)選、篩選、圈選、地圖平移放縮等功能。

  2

  配套服務(wù)

2.1

  完善的實(shí)施團(tuán)隊(duì),全流程跟蹤服務(wù)

  全方位自有技術(shù)團(tuán)隊(duì),能力全面,深諳數(shù)據(jù)可視化技術(shù)特性,具備行之有效的方法體系,確保項(xiàng)目實(shí)施高效、品質(zhì)可靠;公司擁有十余年項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn),既橫跨眾多行業(yè),又高度專注于數(shù)據(jù)可視化分析決策領(lǐng)域,為用戶提供大量可借鑒經(jīng)驗(yàn),助力用戶在更高起點(diǎn)對自身系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè);設(shè)計(jì)師、工程師黃金配比,提供從規(guī)劃設(shè)計(jì)、制作實(shí)施、定制開發(fā)到聯(lián)調(diào)測試一站式全流程服務(wù);擁有先進(jìn)的產(chǎn)品體系和交付能力,良好的業(yè)界口碑,幫助用戶駕馭數(shù)據(jù)、彰顯價(jià)值!

2.2

  全配置式架構(gòu),個(gè)性化定義主題

  全自主可控技術(shù)體系,可根據(jù)用戶的實(shí)際業(yè)務(wù)決策需求,進(jìn)行可視決策主題、可視化頁面風(fēng)格標(biāo)識、可視化對象、組件、人機(jī)交互等深度定制。具備模塊化、全配置式軟硬件架構(gòu),可視決策主題、可視化頁面、可視化對象均可復(fù)用可調(diào)整可擴(kuò)展,可充分應(yīng)對未來業(yè)務(wù)需求變化,為系統(tǒng)未來擴(kuò)展維護(hù)提供堅(jiān)實(shí)保障。

 

2.3

  可交付編輯工具,未來擴(kuò)展靈活

  可提供一系列可視化編輯工具,地圖風(fēng)格、模型對象、空間對象、場景對象、可視化組件、可化應(yīng)用均可實(shí)現(xiàn)自定義配置;圖形化交互界面,操作簡單直觀,易于掌握;具備完備的地圖效果配置、強(qiáng)大的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)定義能力、廣泛的空間對象支持、強(qiáng)大的組件樣式配置、豐富的可視化基礎(chǔ)頁面庫,可根據(jù)未來業(yè)務(wù)變化進(jìn)行靈活調(diào)整;可預(yù)置豐富的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析可視化組件,配置結(jié)果所見即所得,可快速構(gòu)建出樣式出眾、功能強(qiáng)大的可視化應(yīng)用。

  3

  成功案列

3.1

  浙江省某學(xué)院

  校園運(yùn)營管理可視化決策系統(tǒng)

  數(shù)字冰雹為浙江省某學(xué)院提供的校園運(yùn)營管理系統(tǒng),有效整合了校園現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源,融合AI、大數(shù)據(jù)、視頻云、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)應(yīng)用,圍繞教、學(xué)、管、測、評、服等多個(gè)方面,涵蓋校園綜合態(tài)勢監(jiān)測、校園安防態(tài)勢監(jiān)測、校園設(shè)施設(shè)備監(jiān)測、值班人員可視化、黨政工作可視化等功能,對校園運(yùn)行態(tài)勢進(jìn)行全面感知、綜合研判,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的資源共享,助力用戶達(dá)到“精細(xì)化管理、協(xié)同化支撐、個(gè)性化服務(wù)”的目標(biāo)。

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