一體化攝像機(jī)使用手冊丨教育篇（下）

來源：松下專業(yè) 編輯：VI菲 2021-08-27 20:08:13 加入收藏

松下一體化攝像機(jī)能夠?qū)崿F(xiàn)業(yè)界頂級的廣角視角。即使是在空間有限的教室里，也可以用一臺一體化攝像機(jī)對整塊黑板進(jìn)行廣角拍攝，還可以通過變焦功能讓學(xué)生看到需要看清楚的細(xì)節(jié)。

　　松下一體化攝像機(jī)應(yīng)用于教育的主要優(yōu)勢體現(xiàn)

　　細(xì)小的文字和教師的表情都能清晰地傳達(dá)

　　高畫質(zhì)地再現(xiàn)教室的臨場感

　　因?yàn)槟茏匀坏嘏臄z出教師整個人的形象等，拍攝和傳送接近實(shí)物的顏色的影像，就這方面而言，聽課學(xué)生的滿意度也會因而提高。

　　從教室整體情況到黑板上的文字，變焦/切換操控自如

　　由于攝像機(jī)的操作(水平旋轉(zhuǎn)/縱向俯仰/自由變焦)平滑且?guī)缀鯖]有晃動，不管是使用高倍率變焦拍攝文字等細(xì)節(jié)的時(shí)候，還是用廣角端拍攝教室整體的時(shí)候，視頻都不會抖動。另外，還可以一鍵迅速切換教師或黑板等預(yù)先設(shè)定的位置(或點(diǎn))，所以能保證授課過程的流暢度，教師也能隨時(shí)把想給學(xué)生看的部分播放出來。

　　通過軟件的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)更高滿意度的授課

　　在對教師進(jìn)行自動跟蹤拍攝的“自動跟蹤軟件”中，導(dǎo)入了面部識別和AI深度學(xué)習(xí)技術(shù)。高精度的自動跟蹤使得高效率的拍攝成為可能。另外，還有可以使用電腦一次性遠(yuǎn)程控制攝像機(jī)的“PTZ Control Center”軟件，可以通過網(wǎng)絡(luò)將一體化攝像機(jī)作為USB攝像頭使用的“PTZ Virtual USB Driver”軟件等，這類能夠提高授課便利性的免費(fèi)軟件也應(yīng)有盡有。

　　↑↑↑單獨(dú)使用一臺一體化攝像機(jī)時(shí)(AW-UE4)

　　↑↑↑使用多臺一體化攝像機(jī)時(shí)

　　(*1臺電腦最多能控制5臺一體化攝像機(jī))

　　操作、設(shè)置簡單便捷，只有1名教師也能輕松使用

　　攜帶方便，教師一個人也能輕松操作

　　因?yàn)閿z像機(jī)體量輕便且機(jī)身緊湊，并且攝像機(jī)拍攝和其他操作都非常簡單，教師一個人就能完成從收錄到確認(rèn)的全過程?？梢詼p少由于攝像師的能力問題導(dǎo)致的視頻質(zhì)量不均。

　　一根電纜就能完成影像·聲音和控制信號等的傳輸，減少因連接故障引起的通信中斷

　　通過網(wǎng)絡(luò)連接攝影設(shè)備，只需一根LAN電纜就能保證影像·聲音、控制信號的傳輸和電源的連接。因?yàn)椴季€的數(shù)量減少，電纜脫落導(dǎo)致的攝像中斷等的連接故障也能相應(yīng)減少，電源的新設(shè)施工也可節(jié)省，從而節(jié)約總成本。另外，在各類活動需要預(yù)演拍攝的時(shí)候，也可以減少準(zhǔn)備和撤除的人力、物力和時(shí)間。