近期，教育部頒布了《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》 ，對中小學教師提出了一系列課堂教學改革新要求。同時，《新時代基礎教育強師計劃》 也對教師隊伍建設提出了新要求。

　　作為培養(yǎng)未來優(yōu)秀新教師的主陣地，師范院校在助力貫徹落實新的義務教育課程方案和課程標準、建設新時代教師隊伍方面發(fā)揮著重要作用。

　　華南師范大學 與廣東省本科高校“新師范”建設指導委員 會 聯合舉辦線上直播教研活動 ， 探索課程改革、助力教師成長。

　　活動預告

　　5月28日  8:50-11:30

　　"雙減"背景下的義務教育新課標解讀暨技術賦能的創(chuàng)新教學云分享

　　16個學科專家解讀+高校中學教師接力課

學科課程內容及專家教師信息

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　　活動亮點

　　教師培育

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　　U-G-S聯動，完善培養(yǎng)體系

　　充分發(fā)揮師范院校在學科教育、教育資源、教育科研、中小學教師在職培訓服務等方面的優(yōu)勢，與地方政府和中學有效聯動、優(yōu)勢互補、合作共贏。

　　本次活動每個學科由華南師范大學和華南師范大學附屬中學的老師們采用接力課 的方式授課。接力課要求教學內容相互承接，老師們在備課過程中共同學習新課標要求，緊密合作、共同磨課、互助提升 ，共同呈現精彩的創(chuàng)新課堂。

　　0 2

　　專家名師引領，助力教師成長

　　本次活動是一場大規(guī)模高水平的教研活動。專家解讀新課標，一線名師創(chuàng)新實踐， 具有較好的示范作用，課程公開直播分享，讓更多教師參與到教研中。

　　03

　　信息技術賦能，打造創(chuàng)新課堂

　　《新時代基礎教育強師計劃》提出“推進教師隊伍建設信息化”。要利用教育信息化為教師減負、為教學賦能、為教師培養(yǎng)賦能、為教師管理賦能。

　　本次活動的示范課在智慧教室開展，各學科教師結合新課標的要求和學科特點，合理運用多種智能技術開展創(chuàng)新教學 ，數據分析幫助教師更加精準地進行教學設計，提高課堂質量，本次教研活動有利于培養(yǎng)教師的信息化應用能力。

奧威亞誠邀您參加本次活動

5月28日上午8:50-11:30

我們不見不散！