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案例丨湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)校,以AOC交互平板打造智教云課堂

來(lái)源:AOC        編輯:lsy631994092    2022-09-26 09:03:37     加入收藏

湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年,是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的國(guó)家公辦普通高等專科(高職)學(xué)院、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書(shū)...

  湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院始建于1978年,是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的國(guó)家公辦普通高等專科(高職)學(xué)院、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校、湖北省立項(xiàng)建設(shè)的省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校。近年來(lái),學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)美譽(yù)度和影響力節(jié)節(jié)攀升。

  AOC則是全球知名顯示設(shè)備提供商,網(wǎng)信產(chǎn)業(yè)國(guó)家隊(duì)資源與冠捷科技強(qiáng)大的全屏視訊產(chǎn)品研發(fā)制造實(shí)力相融合,以“數(shù)字教育服務(wù)提供商”的戰(zhàn)略,深耕于國(guó)家教育新基建。AOC以數(shù)字教育戰(zhàn)略為中心點(diǎn),聚焦教學(xué)/教務(wù)/教習(xí),三教空間一體化的3S產(chǎn)品策略,以智慧交互教學(xué)設(shè)備、智慧教育終端、公共顯示屏等核心終端產(chǎn)品,形成在教育核心教與學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)建泛空間的數(shù)字采集端。

  同時(shí),AOC還為教育用戶提供4個(gè)核心解決方案:信創(chuàng)教室解決方案、智慧教室解決方案、智慧課堂解決方案、智慧作業(yè)解決方案,基于智慧助教助學(xué)等核心算法技術(shù),在教育核心場(chǎng)景“教、學(xué)、作業(yè)”推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合及大數(shù)據(jù)應(yīng)用,為教育用戶提供三大成長(zhǎng)服務(wù),為促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升提供央企力量。

  此次湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院即采用AOC旗下T36JE系列智能交互平板新品 ,滿足學(xué)校多場(chǎng)景應(yīng)用需求。實(shí)際應(yīng)用中,AOC智能交互平板可作為課堂上的“教輔工具”,則可以通過(guò)觸控書(shū)寫功能實(shí)現(xiàn)暢快書(shū)寫及多人互動(dòng)。同時(shí)基于教學(xué)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景定制手勢(shì)操作,使得功能執(zhí)行更靈活便捷,也更符合教學(xué)使用環(huán)境及習(xí)慣,降低使用學(xué)習(xí)成本及提高教學(xué)效率質(zhì)量;同一局域網(wǎng)內(nèi),可將手機(jī)、平板、電腦等設(shè)備內(nèi)容通過(guò)無(wú)線傳屏上傳到智慧黑板,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)投屏互動(dòng),最多可支持4分屏展示。

  此外千萬(wàn)級(jí)像素高清攝像頭,采用SONY圖像傳感器,引入空間變化曝光技術(shù),可以獲得高動(dòng)態(tài)范圍的靜態(tài)畫面;搭配多陣列智能降噪麥克風(fēng),具有噪音抑制,回聲消除等多種算法,實(shí)現(xiàn)清晰拾音人,營(yíng)造沉浸式教學(xué)氛圍。智能交互平板還內(nèi)置安卓教學(xué)輔助系統(tǒng)及Windows10操作系統(tǒng),雙系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn),亦能滿足更多教育用戶的使用需求。

  智教云課堂,教學(xué)好搭檔!AOC T36JE系列智能交互平板,創(chuàng)新信息時(shí)代教育治理新模式,滿足教育行業(yè)多場(chǎng)景應(yīng)用需求!

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