【易科】詳解Nureva音頻系統(tǒng)之“語音放大模式(voice amplification mode)”
來源:易科 編輯:VI菲 2022-12-08 08:33:02 加入收藏
【易科】Nureva音頻解決方案是在教育培訓(xùn)領(lǐng)域內(nèi)打造簡(jiǎn)單易用、配置靈活的學(xué)習(xí)空間的理想之選。有了Nureva無論是坐在學(xué)習(xí)空間現(xiàn)場(chǎng),還是從家里或其它位置進(jìn)行遠(yuǎn)程連接,學(xué)員都能清晰地聽到授課內(nèi)容,學(xué)員的發(fā)言也能清楚地傳給講師和其他學(xué)員。借助Nureva的Microphone Mist技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)在空間內(nèi)的全方位拾音,輕松實(shí)現(xiàn)真正的全室覆蓋。
有時(shí),不管是現(xiàn)場(chǎng)的聽眾還是遠(yuǎn)程與會(huì)人員,都很難聽清主講人的聲音,Nureva的語音放大功能可輕松放大演示者在房間中的聲音,而不會(huì)影響其所在空間的全屋麥克風(fēng)拾取。
當(dāng)無線頭戴麥克風(fēng)系統(tǒng)連接到HDL300時(shí),麥克風(fēng)佩戴者的聲音將通過系統(tǒng)揚(yáng)聲器向房間內(nèi)的人播放,遠(yuǎn)程參與者不僅可以清晰地聽到演講者的聲音,還可以聽到其他人的聲音,這得益于Microphone Mist™技術(shù),無論是否親臨現(xiàn)場(chǎng),都能獲得所需的音頻體驗(yàn)。
語音放大模式的原理
語音放大模式能讓學(xué)習(xí)空間現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的學(xué)生更清楚地聽到教師的聲音,且不會(huì)影響遠(yuǎn)程音頻體驗(yàn)。只需將無線手持或頭戴麥克風(fēng)連接到HDL300或DualHDL300系統(tǒng),教師的聲音就會(huì)通過系統(tǒng)內(nèi)置的揚(yáng)聲器清晰地播放。
無語音放大
(僅麥克風(fēng)和揚(yáng)聲器)
帶語音放大功能
(帶麥克風(fēng)和揚(yáng)聲器條的無線耳麥克風(fēng)系統(tǒng))
開啟語音放大模式只需簡(jiǎn)單完成以下操作:
1. 確保系統(tǒng)已注冊(cè)Nureva Console(我們的管理平臺(tái),隨購買一起提供);
2. 將無線手持或頭戴麥克風(fēng)連接到HDL300;
3. 通過客戶端軟件進(jìn)行一些設(shè)置,即可開始使用;
啟用語音放大模式后,無線話筒發(fā)言者的人聲將通過系統(tǒng)揚(yáng)聲器播放。房間里的人會(huì)聽得會(huì)更加清晰,且Microphone Mist™為遠(yuǎn)程參與者提供的全房間麥克風(fēng)拾音功能不會(huì)受到干擾。遠(yuǎn)程用戶仍然可以聽到非無線話筒講話的人發(fā)出的聲音。如果不需要語音放大,則將無線麥克風(fēng)關(guān)閉即可,HDL300將一如既往地提供出色的遠(yuǎn)程音頻。如果沒有遠(yuǎn)程參與者,即使沒有運(yùn)行UC&C應(yīng)用程序,語音放大模式仍然有效。
語音放大模式的作用
演講者不再需要費(fèi)力大聲說話即可保證學(xué)習(xí)空間內(nèi)所有人清晰的聽到他們的聲音,即使在佩戴口罩的情況下,空間內(nèi)后排的學(xué)生也可以清楚地聽到演講者的聲音。
本視頻經(jīng)過任何音頻增強(qiáng),使用連接在攝像機(jī)上的麥克風(fēng)進(jìn)行錄制,向您展示如果您坐在房間后面,“語音放大模式”(Voice Amplification Mode)的聲音(包括通常的HVAC噪音)。我們還錄制了HDL300系統(tǒng)捕獲的聲音,這樣您就可以準(zhǔn)確地知道遠(yuǎn)程參與者的聽音效果。
遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中,講師和學(xué)員彼此能夠清晰地聽見與被聽見是關(guān)鍵。有了Nureva就無需費(fèi)時(shí)費(fèi)力的高成本多組件設(shè)置和系統(tǒng)維護(hù),講師可以在教室內(nèi)隨意走動(dòng)教學(xué),與學(xué)員自然地建立聯(lián)系,講師也不必為適應(yīng)技術(shù)而犧牲教學(xué)方法。遠(yuǎn)程的學(xué)員可以清晰地聽到講師和其他同學(xué)的聲音,創(chuàng)造身臨其境的教學(xué)效果。IT人員也可以免去親自訪問和手動(dòng)校準(zhǔn)系統(tǒng)所帶來的復(fù)雜問題。
語音放大模式的案例
教學(xué)目標(biāo):
創(chuàng)造真正的統(tǒng)一課堂體驗(yàn)
NUREVA的作用:
● 遠(yuǎn)程學(xué)生可以像在教室里一樣地參加討論,沒有尷尬的停頓和延遲;
●教師可以通過真實(shí)的對(duì)話來支持學(xué)生的社會(huì)情感需求,讓每個(gè)人之間保持聯(lián)系;
●系統(tǒng)內(nèi)置的揚(yáng)聲器讓教室內(nèi)外的學(xué)生都清楚地聽到遠(yuǎn)程老師或同學(xué)的發(fā)言;
“有了Nureva,課堂上的學(xué)生可以用正常的語調(diào)說話,就能保證遠(yuǎn)程的學(xué)生清楚地聽見,教師也可以用每個(gè)人都能聽到的聲調(diào)和節(jié)奏來授課;當(dāng)遠(yuǎn)程的學(xué)生發(fā)言時(shí),效果與在教室內(nèi)發(fā)言一樣清晰流暢。這種無縫連接對(duì)我們來說是非常重要的。”
——MATTHEW X. JOSEPH(課程、教學(xué)和評(píng)估部主任)
語音放大模式是教室類應(yīng)用場(chǎng)景的理想選擇,可以讓學(xué)生無論是坐在教室里還是遠(yuǎn)程接入,都能清楚地聽到講師的聲音。語音放大模式同樣適用于企業(yè)培訓(xùn)、大型會(huì)議等應(yīng)用場(chǎng)景,是一款同時(shí)支持現(xiàn)場(chǎng)和遠(yuǎn)程的語音放大解決方案。
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