案例丨AOC賦能咸陽彩虹二中,以LED顯示屏打造數(shù)字化教務(wù)空間!
來源:AOC 編輯:lsy631994092 2023-01-09 09:24:31 加入收藏
禮堂、廣播間、會議室等教務(wù)空間在校園內(nèi)具有不可替代的作用,其不僅有助于豐富學生的學習生活,更有助于增添教育特色,實現(xiàn)教學上的創(chuàng)新。作為當?shù)氐闹袑W,咸陽彩虹二中即在校園內(nèi)禮堂、餐廳、報告廳、走廊等場景中廣泛使用AOC LED顯示屏,進一步實現(xiàn)教育信息的智慧展示,升華數(shù)字化教務(wù)空間!
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靈活畫面展示,打造震撼視效
在咸陽彩虹二中的禮堂舞臺上,可以看到由AOC LED顯示屏所組成的舞臺背景墻。為更好地應(yīng)對攝像機的全程跟蹤拍攝及現(xiàn)場畫面輸出,LED顯示屏具備高色彩均勻度與高亮度均勻度,可有助于提升畫面層次感和畫面細膩度,為舞臺帶來更精細、細膩的顯示畫面,實現(xiàn)內(nèi)容精準呈現(xiàn)。同時也能充分適應(yīng)演播現(xiàn)場不同環(huán)境亮度,畫面表現(xiàn)力更佳。
此外,通過AOC LED顯示屏可輕松實現(xiàn)LED顯示屏畫面圖像截取、圖像放大、圖文疊加、淡入淡出、無縫切換、同步隨動等多種形式的顯示功能,在校園內(nèi)召開各類舞臺慶典,甚至是舉行節(jié)目匯演時,都能夠以更靈活、更多樣、更智能的手段展現(xiàn)節(jié)目畫面,帶來舒適的觀感同時,打造震撼視效,使現(xiàn)場的學生們更能“身臨其境”,融入其中,感受每一個節(jié)目所帶來的文化魅力。
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高清細膩呈現(xiàn),升華教務(wù)空間
傳統(tǒng)會議室、報告廳等常采用投影機、幕布等設(shè)備進行畫面投屏展示,然而實際應(yīng)用時往往會出現(xiàn)屏幕亮度不夠、屏幕尺寸太小、內(nèi)容展示不清晰等問題,甚至每次開展相關(guān)的教學會議甚至是活動前還需要提前接駁調(diào)試設(shè)備,極大影響使用體驗及開會效率。此次應(yīng)用于咸陽彩虹二中報告廳內(nèi)的LED顯示屏,則是充分根據(jù)現(xiàn)場空間大小以及應(yīng)用需求量身打造,日常開會時可以充分實現(xiàn)教育專題信息的高清化、細膩化展示。
同時,LED顯示屏還采用隱藏式走線設(shè)計,使得大屏整體更整潔美觀;為保證LED顯示屏的長久運行,其更具備金屬傳導散熱功能,大幅提高了產(chǎn)品散熱率,避免因長期運行而導致機體發(fā)熱,甚至損壞硬件;通過系統(tǒng)控制盒可視化設(shè)計,利于觀察LED顯示屏內(nèi)部結(jié)構(gòu),方便后期有關(guān)人員進行維護及相關(guān)服務(wù),及時洞察隱患,提高產(chǎn)品的使用壽命,也為咸陽彩虹二中的師生們帶來更為良好的使用體驗。
依托八十余年來在視訊領(lǐng)域的專注、專心與專精,AOC還將不斷完善LED產(chǎn)品矩陣,致力于通過更為多元化的產(chǎn)品體系,根據(jù)不同場景特性,不同行業(yè)用戶需求,打造更為契合的行業(yè)應(yīng)用解決方案!
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