什么是“智慧校園”？

　　是指通過利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，改變學(xué)生、教師和校園資源相互交互的方式。將學(xué)校的教學(xué)、科研、管理與校園資源和應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合，以提高應(yīng)用交互的明確性、靈活性和響應(yīng)速度。從而實(shí)現(xiàn)智慧化服務(wù)和管理的校園模式。

　　根據(jù)中共中央、國務(wù)院和教育部提出的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》 和《高等學(xué)校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范(試行)》 等政策精神的支持，促使高校大力推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分利用信息技術(shù)特別是智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高等學(xué)校在信息化條件下育人方式的創(chuàng)新性探索、網(wǎng)絡(luò)安全的體系化建設(shè)、信息資源的智能化聯(lián)通、校園環(huán)境的數(shù)字化改造、用戶信息適應(yīng)性發(fā)展以及核心業(yè)務(wù)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　那在建設(shè)一所真正的“智慧校園”前，我們必須要了解其建設(shè)架構(gòu)。

　　“智慧校園”總體架構(gòu)應(yīng)以“云+網(wǎng)+端” 為總體建設(shè)思路，利用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段及智能終端設(shè)備，以促進(jìn)內(nèi)容數(shù)字化、管理可視化、數(shù)據(jù)互通化為主體，構(gòu)建一個(gè)公平開放、互聯(lián)互通、智能高效、安全可靠 的校園環(huán)境。

　　基礎(chǔ)設(shè)施層

　　在智慧校園建設(shè)中，基礎(chǔ)設(shè)施層是整個(gè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。這包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、存儲(chǔ)設(shè)備和傳感器等硬件設(shè)備。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，確保數(shù)據(jù)的傳輸和通信暢通無阻。服務(wù)器和存儲(chǔ)設(shè)備提供計(jì)算和存儲(chǔ)能力，支持各種應(yīng)用和數(shù)據(jù)的處理和存儲(chǔ)。傳感器可以收集環(huán)境數(shù)據(jù)和設(shè)備狀態(tài)信息，為后續(xù)的分析和決策提供基礎(chǔ)。

　　01　支撐平臺(tái)層

　　支撐平臺(tái)層是建立在基礎(chǔ)設(shè)施之上的軟件平臺(tái)，用于管理和支持智慧校園系統(tǒng)的運(yùn)行。這些平臺(tái)包括數(shù)據(jù)管理平臺(tái)、安全管理平臺(tái)和系統(tǒng)集成平臺(tái)等。數(shù)據(jù)管理平臺(tái)負(fù)責(zé)收集、存儲(chǔ)和管理來自各個(gè)終端設(shè)備的數(shù)據(jù)，并提供數(shù)據(jù)的處理和分析能力。安全管理平臺(tái)確保數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的安全性，包括身份驗(yàn)證、訪問控制和數(shù)據(jù)加密等。系統(tǒng)集成平臺(tái)用于整合不同的系統(tǒng)和應(yīng)用，確保它們之間的協(xié)調(diào)性和互操作性，提高整體系統(tǒng)的效率和可靠性。

　　02　應(yīng)用平臺(tái)層

　　應(yīng)用平臺(tái)層是智慧校園的核心，包括各種應(yīng)用軟件和服務(wù)，用于支持學(xué)校管理和教學(xué)活動(dòng)。這些應(yīng)用可以涵蓋學(xué)生管理、教師管理、課程管理、圖書管理、校園安全等方面。通過應(yīng)用平臺(tái)層，學(xué)校可以實(shí)現(xiàn)信息化管理和自動(dòng)化流程，提高教學(xué)效果和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量。此外，應(yīng)用平臺(tái)層還提供數(shù)據(jù)分析和決策支持的功能，幫助學(xué)校管理者進(jìn)行有效決策和規(guī)劃。

　　03　應(yīng)用終端層

　　應(yīng)用終端層指的是智慧校園系統(tǒng)的終端設(shè)備，包括個(gè)人電腦、平板電腦、電子書包、電子班牌、智能OPS終端等。這些設(shè)備通過安裝特定的應(yīng)用程序或通過瀏覽器訪問，與應(yīng)用平臺(tái)層進(jìn)行交互。應(yīng)用終端層提供用戶接口，使學(xué)生、教師和管理人員能夠方便地訪問系統(tǒng)功能和數(shù)據(jù)。通過應(yīng)用終端層，用戶可以查詢課程信息、提交作業(yè)、查看成績、參與在線學(xué)習(xí)等。

　　04　智微智能“智慧校園”解決方案

　　智微智能作為智慧教育終端的推動(dòng)者，致力于推動(dòng)智慧教育終端的發(fā)展和創(chuàng)新，提供一系列教育解決方案和產(chǎn)品。

　　在智慧課堂場景中，云桌面、OPS終端、電子班牌和實(shí)訓(xùn)設(shè)備等，這些設(shè)備快速構(gòu)成智慧課堂，為學(xué)校提供高效、互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境，方便教學(xué)管理。

　　在校園管理場景中，會(huì)議主機(jī)、考勤機(jī)和門禁一臉通等智能終端設(shè)備，這些設(shè)備可以高效地幫助師生管理各種事件，包括會(huì)議組織、教師考勤和門禁出入等。

　　在校園服務(wù)場景中，智能稱重、自助付款、自助借閱、自助販賣機(jī)、自助點(diǎn)餐等各種自助設(shè)備智能設(shè)備可以為師生提供方便快捷的日常服務(wù)。

　　在資源傳輸場景中，路由交換機(jī)可以用于實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的連接連通，確保數(shù)據(jù)在高速傳輸時(shí)的安全穩(wěn)定，為師生提供高效便捷的教學(xué)資源獲取和使用支持。

　　在校園基礎(chǔ)設(shè)施上，存儲(chǔ)服務(wù)器、高性能主板可以用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和搭建存儲(chǔ)介質(zhì)，將包括學(xué)生信息、教學(xué)內(nèi)容和管理信息等重要數(shù)據(jù)存儲(chǔ)起來，為校園內(nèi)的各種應(yīng)用和服務(wù)提供必要的硬件支持。

　　在當(dāng)今數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的時(shí)代，智慧校園已成為教育發(fā)展的重要趨勢。通過應(yīng)用各種先進(jìn)的信息技術(shù)和設(shè)備，智慧校園不僅可以提升教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化和精細(xì)化的教學(xué)管理，還可以為學(xué)生提供便捷、舒適的生活環(huán)境。

　　智微智能將繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域，積極探索和創(chuàng)新，努力推動(dòng)教育信息化和智能化的發(fā)展，為構(gòu)建更加智能、便捷、綠色的校園環(huán)境，提升教育質(zhì)量，培養(yǎng)新時(shí)代的人才，做出更大的貢獻(xiàn)。