五月春去夏來，蓉城風輕氣暖。在5月17~18日，第十四屆數(shù)字校園建設與創(chuàng)新發(fā)展高峰論壇 以“新一代信息技術推動教育變革的新質生產(chǎn)力” 為主題在四川省成都市順利召開，來自全國各地的教育行政部門主管、信息化領導、教育技術領域專家學者、各級各類學校從事教育技術工作者、教育信息化行業(yè)企業(yè)人士等政產(chǎn)學研用各界代表匯聚一堂，共同探討新一代信息技術賦能數(shù)字化轉型的新熱點、新動態(tài)和新前沿 。

　　本屆論壇由由教育部科學技術委員會指導，全國信息技術標準化技術委員會教育技術分技術委員會(暨教育部教育信息化技術標準委員會)、中國教育技術協(xié)會、《現(xiàn)代教育技術》雜志社聯(lián)合主辦，四川大學承辦。

　　深圳銳取憑借在直播技術領域的卓越表現(xiàn)，成為本次論壇的獨家直播品牌，使用明星產(chǎn)品yCat無線便攜錄播設備 為整場盛會提供了全方位、高水準的直播技術支持 ，贏得了與會嘉賓及線上觀眾的廣泛贊譽。

　　數(shù)字化

　　教育變革新動力

　　論壇現(xiàn)場，會場內(nèi)座無虛席，演講嘉賓以新一代信息技術為核心，緊密聯(lián)系實際，展開了內(nèi)容豐富、視角獨特的技術交流和經(jīng)驗分享，為推動教育變革提供了新思路、新方案和新方向，贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲。深圳銳取市場總監(jiān)林義蘇以“AI賦能高校教學督導評價” 為主題，深入探討AI技術在教育行業(yè)的創(chuàng)新應用與融合發(fā)展。

　　報告中，林義蘇總監(jiān)提到，2021年，教育部印發(fā)《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025年）》 啟動了“新一輪審核評估”。新一輪審核評估全面對接新時代教育評價 、教育督導體制機制改革 要求，引導督促高校遵循高等教育規(guī)律和本科人才培養(yǎng)規(guī)律，聚焦本科教育教學質量全面提升。

　　深圳銳取作為場景錄播開創(chuàng)者，積極響應政策號召，創(chuàng)新推出AI教學督導巡課方案，打造集錄制、直播、點播、巡課、分析等功能為一體的軟硬件整體解決方案 ，深化教育督導機制改革提升人才培養(yǎng)質量，為本科教育教學審核評估工作注入新動力 ，開啟了智能、高效、精準的教育質量督導新篇章。

　　AI智慧

　　解鎖教育與AI新場景

　　銳取AI教學督導巡課方案從課前制定評價量表-課中數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)評估-課后數(shù)據(jù)分析、結果反饋 ，逐步構建起教育教學的督導巡課全流程，覆蓋教學全環(huán)節(jié)，支持學生、教師、管理員、巡課專家應用，強化評估結果使用和督導復查 ，評價結果供“雙一流”建設成效評價、學科評估共享使用，為學校決策、精準開展工作提供參考。

　　在互通互聯(lián)的數(shù)字校園中，每間教室中老師教學、學生學習情況在教育資源云平臺實時呈現(xiàn)，以遠程集中巡查提升督導效率 ，全面檢查課堂教學情況。高?？筛鶕?jù)考核需求制定個性化評價量表，在巡課過程中快速進行多維度評價，巡課足跡快速記錄課堂情況，做到巡課有跡可循 。

　　基于AI技術，課堂無感化考勤，師生教學行為快速分析，以可視化大數(shù)據(jù)深度挖掘老師教學、學生學習行為模式，為個性化教學建議提供科學依據(jù) 。教學資源自動生成AI字幕、課堂知識點片段，可快速定位知識點。結構化的知識要點幫助老師快速回顧課程，及時調整教學大綱和課程目標 ，也幫助學生精準掌握課程重點、要點，促進知識的鞏固和技能的提升 ，培養(yǎng)學生成長型思維和自主學習習慣。

　　智慧融合

　　專業(yè)微課制作空間

　　大會現(xiàn)場，銳取搭建了產(chǎn)品體驗區(qū) ，明星產(chǎn)品微課寶、yCat無線便攜錄播以流暢外形、高度集成設計和優(yōu)質的產(chǎn)品性能 成為全場焦點，吸引了與會嘉賓駐足了解與親身體驗。

　　微課寶雙屏版 只需8㎡空間就可快速打造專業(yè)的課程錄制場景。高度一體化設計，雙屏上下同步顯示，一個人即可完成專業(yè)微課錄制、課程直播、培訓點播 ，幫助學校更加高效建設優(yōu)質教學資源。

　　系統(tǒng)支持實時摳像，內(nèi)置多種專業(yè)PPT講解模板，人像輪廓清晰，與課件高度融合，豐富授課形式。除了微課制作，微課寶的虛擬摳像技術 還可以打造專業(yè)的新聞演播間，包括學校新聞、事件播報、人物采訪等多種創(chuàng)意節(jié)目制作 ，滿足校園多元的錄制需求。

　　數(shù)字化轉型未來，銳取心級助力建設。從全新設計的微課寶、微訓寶，到AI與教育高度融合的AI教學督導巡課平臺，銳取緊跟時代脈搏，用科技為教育賦能，推進教校園數(shù)字化建設升級。