國內(nèi)教育市場信息建設(shè)多樣化的發(fā)展趨勢 　　隨著教育信息化、智能化不斷推進(jìn)，使得在教育裝備市場產(chǎn)品已處于多元化發(fā)展趨勢。對于現(xiàn)在多樣化的市場需求，電子白板、投影機(jī)、交互智能平板、全高清展臺、錄播系統(tǒng)等產(chǎn)品及解決方案均占據(jù)教育市場主導(dǎo)地位。在教育信息化進(jìn)一步縱深發(fā)展背景下，更多學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入“三通兩平臺”建設(shè)隊伍中，給教學(xué)帶來前所未有的交互式課堂體驗(yàn)和更加豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。教育裝備企業(yè)也緊跟市場需求，不斷加大研發(fā)力度，推出更多教育新品。值得注意的是，每年的教育裝備展就是教育市場最真實(shí)的寫照。 　　從當(dāng)初的單品到現(xiàn)在的多元化產(chǎn)品及解決方案，加之軟件不斷升級與發(fā)展，硬件的價值也不斷獲得提升。如多媒體錄播系統(tǒng)已經(jīng)成為教學(xué)教研、教學(xué)資源建設(shè)的重要實(shí)現(xiàn)方式，即是將教學(xué)現(xiàn)場的視頻、音頻、電子設(shè)備信號進(jìn)行同步錄制，生成流媒體文件，實(shí)現(xiàn)對外直播、點(diǎn)播的多媒體教學(xué)解決方案。錄播系統(tǒng)的存在可實(shí)現(xiàn)多個學(xué)校同上一堂課，也可實(shí)現(xiàn)通過互聯(lián)網(wǎng)的視頻課共享共建，實(shí)現(xiàn)校園互聯(lián)互通。