Ncast靈動(dòng)圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)(Ncast Image Recognition Tracking System)是一款智能化的自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)。它采用Ncast創(chuàng)新的圖像分析處理技術(shù)，通過(guò)不同的策略定義，實(shí)現(xiàn)多區(qū)域、多策略化自動(dòng)跟蹤。

         Ncast 靈動(dòng)圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)采用特有的目標(biāo)外形特征檢測(cè)方法，被跟蹤者無(wú)需佩戴任何輔助設(shè)備，便可對(duì)目標(biāo)進(jìn)行鎖定跟蹤，使攝像機(jī)畫面以鎖定的目標(biāo)為中心，并控制攝像機(jī)進(jìn)行相應(yīng)策略的縮放。系統(tǒng)支持多種自定義策略，支持多級(jí)特寫模式，適應(yīng)性強(qiáng)，不受強(qiáng)光、聲音、電磁等環(huán)境影響。

         Ncast 靈動(dòng)圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)支持創(chuàng)新的“寬動(dòng)態(tài)畫面防抖技術(shù)”，可對(duì)演講者在某個(gè)自定義的數(shù)值范圍內(nèi)的移動(dòng)進(jìn)行忽略，保持?jǐn)z像機(jī)不動(dòng)，以保證畫面的流暢及穩(wěn)定，避免出現(xiàn)畫面跳動(dòng)、晃眼等現(xiàn)象。

        IRTS-T 教師圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)：可以把講臺(tái)及教室劃分為三種跟蹤區(qū)域：VIP區(qū)域、普通區(qū)域及忽略區(qū)域。并可自定義各區(qū)域的跟蹤策略，如：鏡頭縮放倍數(shù)、攝像頭最高拍攝區(qū)域及最低拍攝區(qū)域，跟蹤速度等。Ncast靈動(dòng)圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)支持三種跟蹤模式：?jiǎn)文繕?biāo)跟蹤/多目標(biāo)跟蹤/固定坐標(biāo)跟蹤。不同的區(qū)域可設(shè)置不同的跟蹤模式。
        IRTS-T教師圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)還支持教師跟蹤全自動(dòng)縮放模式，教師在講臺(tái)區(qū)域快速走動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)以中景或遠(yuǎn)景進(jìn)行拍攝，當(dāng)教師停止走動(dòng)或板書(shū)時(shí)，攝像機(jī)會(huì)自動(dòng)以特寫方式進(jìn)行拍攝。當(dāng)學(xué)生走上講臺(tái)與教師進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，攝像機(jī)會(huì)自動(dòng)縮放鏡頭，把學(xué)生與教師的圖像都能拍攝下來(lái)。系統(tǒng)可通過(guò)網(wǎng)頁(yè)方式對(duì)攝像跟蹤速度與特寫畫面的鏡頭倍數(shù)進(jìn)行自定義設(shè)置。
        教師圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)分為兩個(gè)型號(hào)：IRTS、IRTS-T Plus。IRTS-T只需配備一臺(tái)云臺(tái)攝像機(jī)即可實(shí)現(xiàn)面向教師的全景、中景及板書(shū)特寫功能；IRTS-T Plus為雙云臺(tái)攝像機(jī)設(shè)計(jì)，一臺(tái)攝像機(jī)用于教師走動(dòng)跟蹤的拍攝，另一臺(tái)攝像機(jī)用于板書(shū)區(qū)域的特寫拍攝。

        IRTS-S 學(xué)生圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng) 在標(biāo)準(zhǔn)教室內(nèi)可實(shí)現(xiàn)純圖像識(shí)別跟蹤效果，學(xué)生無(wú)須使用紅外手持麥克風(fēng)或無(wú)線發(fā)射按鈕等輔助設(shè)備，只需站立起來(lái)即可實(shí)現(xiàn)圖像識(shí)別跟蹤。當(dāng)單個(gè)學(xué)生起立時(shí)，攝像機(jī)會(huì)以特寫方式進(jìn)行拍攝，當(dāng)兩個(gè)以上學(xué)生起立時(shí)，攝像機(jī)會(huì)自動(dòng)縮放到相應(yīng)倍數(shù)，使兩個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入拍攝的畫面。

A.教師在講臺(tái)講課（非板書(shū)狀態(tài)），系統(tǒng)自動(dòng)切換教師攝像機(jī)視頻信號(hào)為主畫面；
 

B.教師在黑板板書(shū)時(shí),系統(tǒng)自動(dòng)切換板書(shū)攝像機(jī)視頻信號(hào)為主畫面；
 

C.學(xué)生站立起來(lái)時(shí)回答問(wèn)題或教師走到學(xué)生區(qū)域互動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)切換學(xué)生攝像機(jī)視頻信號(hào)為主畫面；
 

D.教師操作電腦時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)切換電腦VGA信號(hào)為主畫面；
  

智能圖像識(shí)別處理技術(shù)，被跟蹤者無(wú)需佩戴任何輔助設(shè)備；

創(chuàng)新的寬動(dòng)態(tài)畫畫防抖技術(shù)，畫面更流暢；

采用特有的目標(biāo)外形特征檢測(cè)方法，識(shí)別精度高；

適應(yīng)性強(qiáng)，不受強(qiáng)光、聲音、電磁等環(huán)境影響；

支持多目標(biāo)跟蹤、單目標(biāo)跟蹤及固定區(qū)域跟蹤三種跟蹤模式；

自動(dòng)識(shí)別目標(biāo)位置、實(shí)時(shí)控制攝像頭精確定位，可根據(jù)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)速度動(dòng)態(tài)調(diào)整云臺(tái)轉(zhuǎn)速；

多種自定義策略，支持多級(jí)特寫模式；

系統(tǒng)可支持教師走動(dòng)時(shí)以全景方式拍攝，當(dāng)教師停下來(lái)時(shí)以特寫方式拍攝的功能；

當(dāng)單個(gè)學(xué)生起立時(shí)，攝像機(jī)會(huì)以特寫方式進(jìn)行拍攝，當(dāng)兩個(gè)以上學(xué)生起立時(shí)，攝像機(jī)會(huì)自動(dòng)

縮放到相應(yīng)倍數(shù)，使兩個(gè)學(xué)生都能進(jìn)入拍攝的畫面；

系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)相隔一定時(shí)間會(huì)以自動(dòng)橫向掃描方式進(jìn)行畫面巡拍，避免長(zhǎng)時(shí)間無(wú)學(xué)生互動(dòng)時(shí)導(dǎo)

致學(xué)生拍攝畫面的呆滯感；

系統(tǒng)設(shè)定多重的忽略區(qū)域，如：工作人員區(qū)域、教室大門出入口等等；

支持配合SONY全系列、Bolin全系列、明日全系列等多種品牌攝像機(jī)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)跟蹤；

采用TI Cortex-A8 處理器,Linux嵌入式系統(tǒng)，功耗僅5W，內(nèi)嵌網(wǎng)頁(yè)管理頁(yè)面，可通過(guò)WEB快

速管理和調(diào)整系統(tǒng)參數(shù)。

      IRTS-T 教師圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)在線演示：(演示文件所用攝像機(jī)為國(guó)產(chǎn)中端高清攝像機(jī)，若采用原裝Sony系列攝像機(jī)，跟蹤的移動(dòng)及縮放效果會(huì)更平滑。)

溫馨提示：請(qǐng)與我司銷售部門聯(lián)系索取相關(guān)演示視頻。