“教學(xué)資源云平臺”希望達(dá)到的目標(biāo)主要包括兩方面：

　　一、優(yōu)秀課件資源全面共享

　　利用云平臺的交互教學(xué)、大規(guī)模直播以及海量課件自動生成，豐富教學(xué)資源平臺的資源量和提升實用性，使得優(yōu)秀的課件資源源源不斷地匯聚到教學(xué)資源平臺上，最終被各地區(qū)、學(xué)校的師生輕松共享，達(dá)到教育資源均衡的目的。

　　二、教師能力均衡發(fā)展

　　通過云平臺，以教育局為主導(dǎo)，各優(yōu)勢學(xué)校和薄弱學(xué)校逐步參與進(jìn)來的方式，逐步開展起云平臺上的教研交互和教學(xué)評價活動。提高城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、校校之間展開教學(xué)研討和教學(xué)交流的便利性，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的頻度和效率，使廣大教師業(yè)務(wù)能力得到提升，實現(xiàn)各地區(qū)、學(xué)校之間教師業(yè)務(wù)水平的均衡發(fā)展。

　　“教學(xué)資源云平臺”由四個部分構(gòu)成，分別是：自動錄播云、課件資源云、教研資源云和資源展示門戶。

　　自動錄播云：通過集中式遠(yuǎn)程管理和控制分布于省、市、區(qū)、校四級網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)中的全自動錄播系統(tǒng)，按照一定的策略，將分布存儲在各個錄播系統(tǒng)上的優(yōu)質(zhì)課件資源自動匯聚到云存儲中心，最后通過資源展示門戶統(tǒng)一發(fā)布。

　　課件/教研資源云：課件資源包括授課過程視頻、授課教師簡介、課程介紹、章節(jié)索引、章節(jié)縮略圖等信息。教研資源不僅包括了課件相關(guān)內(nèi)容，還包括授課教師的教案、教學(xué)目的、教學(xué)步驟、教學(xué)評價過程產(chǎn)生的專家點(diǎn)評內(nèi)容等服務(wù)于教研工作的信息內(nèi)容。海量的課件資源和教育資源共同構(gòu)成了課件資源云和教研資源云。

　　資源展示門戶：將課件/教研資源云平臺上的優(yōu)質(zhì)課件資源通過視頻門戶網(wǎng)站的形式展現(xiàn)。學(xué)生可以按最新、最熱門，或是按學(xué)科、年級、教材等方式進(jìn)行課件瀏覽。教師可以對相關(guān)教研資源進(jìn)行評級、打分、評論，使優(yōu)質(zhì)資源和廣受關(guān)注的資源為更多教師服務(wù)，促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鉆研的積極性，全面提高教師的教學(xué)水平。

　　“教學(xué)資源云平臺”的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)為分布式架構(gòu)，融入了云存儲和云發(fā)布的概念，適用于并發(fā)大規(guī)模用戶量的訪問。當(dāng)用戶在直播、點(diǎn)播的時候，系統(tǒng)會動態(tài)識別自動跳轉(zhuǎn)到速度最優(yōu)、帶寬最大的分發(fā)服務(wù)器獲得所需的課件資源，無需長時間等待緩沖就能流暢觀看高清視頻課件，有效緩解了網(wǎng)絡(luò)帶寬和均衡了服務(wù)器負(fù)載，提供了較好的用戶體驗。