我們針對(duì)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的拾音技術(shù)上進(jìn)行了深入地研究，設(shè)計(jì)出新型的話筒智能混音器與強(qiáng)指向性麥克風(fēng)配合使用的方案，讓老師、學(xué)生在不攜帶無線話筒的情況下，同樣能錄制出高保真的現(xiàn)場(chǎng)聲音效果。
分析現(xiàn)在的教學(xué)錄音系統(tǒng)主要有如下3個(gè)問題：
Ø 由于教室內(nèi)錄音區(qū)域較大（一般70-100平米），老師、學(xué)生不攜帶無線話筒，就必須要采用遠(yuǎn)距離錄音，而離話筒不同的距離，聲音強(qiáng)度變化很大，30厘米與2米聲音相差了20dB，如果這時(shí)不采取音頻處理，錄制的聲音相差很大，基本上不能用了。
Ø 由于學(xué)生集體回答或播放素材聲音時(shí)聲音響度大，在這種情況下會(huì)出現(xiàn)錄音失真，或錄音聲音過大的問題。
Ø 由于要錄制較遠(yuǎn)的聲音，所以話筒靈敏度很高，就會(huì)出現(xiàn)錄制的環(huán)境噪音大，信噪比小，錄音清晰度低的問題。
        我們的設(shè)計(jì)方案中，如圖（1）共布置了8支強(qiáng)指向話筒，教師的4個(gè)，學(xué)生的4個(gè)，位置分布見圖中所示，8支話筒要達(dá)到一個(gè)良好的錄音效果，必須根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況不斷的進(jìn)行調(diào)整，由人來控制顯然是不太現(xiàn)實(shí)的，使用我們的JHS-DL話筒智能混音器能很好地解決這一難題，它可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)調(diào)整話筒音量、自動(dòng)開閉話筒。實(shí)踐證明，在不需要人員操作的情況下，能夠出色的完成聲音的拾取工作，實(shí)現(xiàn)了聲音的完美采集，準(zhǔn)確還原教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)聲音。

　　話筒智能混音器是以微處理器為核心、具備聲控自動(dòng)控制話筒開閉的音頻設(shè)備，方便地應(yīng)用于教學(xué)錄播和各類多媒體、會(huì)議擴(kuò)聲；設(shè)備具有8個(gè)專業(yè)卡農(nóng)話筒輸入通道，并提供電容話筒所需的48V幻像電源；采用自動(dòng)壓限技術(shù)，保證在距話筒不同距離內(nèi)講話，錄音的音量大小一致；采用聲控自動(dòng)開閉技術(shù)，根據(jù)講話者的聲場(chǎng)情況自動(dòng)開啟、關(guān)閉話筒，在整個(gè)的錄播和會(huì)議會(huì)議擴(kuò)聲過程中，無需人為調(diào)整設(shè)備就可以很好保障錄播和會(huì)議發(fā)言輕松、高效、安心順暢進(jìn)行。吊麥的干涉管和振膜都經(jīng)過特別設(shè)計(jì)，對(duì)于外部的噪音有很好的抑制效果，使用時(shí)不容易發(fā)生聲反饋。用于室內(nèi)外會(huì)議、演講、會(huì)談、多媒體教學(xué)等。