政策賦能 創(chuàng)新聲學(xué)

　　政策背景

　　2023年1月，生態(tài)環(huán)境部聯(lián)合有關(guān)部門出臺(tái)《“十四五”噪染污染防治行動(dòng)計(jì)劃》：要求科學(xué)規(guī)劃住宅、學(xué)校等噪聲敏感建筑物位置，避免受到周邊噪聲的影響；中小學(xué)校合理布置操場(chǎng)等課外活動(dòng)場(chǎng)地，加強(qiáng)校內(nèi)廣播管理，降低對(duì)周邊環(huán)境的影響。《國(guó)家環(huán)保部社會(huì)生活環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：校園邊界白天應(yīng)不超過(guò)55分貝，晚上不超過(guò)45分貝。

　　使用傳統(tǒng)操場(chǎng)擴(kuò)聲系統(tǒng)存在的問(wèn)題

　　1、干擾問(wèn)題

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)廣播采用的揚(yáng)聲器是普通全向指向性揚(yáng)聲器，工作時(shí)向四面八方發(fā)聲，聲音容易侵入周邊層居民樓，引發(fā)擾民干擾；

　　2、語(yǔ)音清晰度不夠

　　現(xiàn)有系統(tǒng)采用的播放設(shè)備存在語(yǔ)音清晰度不夠的問(wèn)題，影響收聽(tīng)質(zhì)量；

　　3、混響明顯

　　傳統(tǒng)擴(kuò)聲系統(tǒng)多在不同位置配套多個(gè)揚(yáng)聲器，由于距離間隔等因素，整體發(fā)聲時(shí)存在混響問(wèn)題，也影響收聽(tīng)質(zhì)量。

　　解決方案

　　清聽(tīng)聲學(xué)面對(duì)校園聲環(huán)保要求，采用獨(dú)家定向聲技術(shù)，在操場(chǎng)部署安靜操場(chǎng)系統(tǒng)（校操場(chǎng)定向擴(kuò)音器/校園定向傳聲/學(xué)校定向音頻），實(shí)現(xiàn)聲音分區(qū)控制，將聲音控制在操場(chǎng)范圍內(nèi)清晰傳播，有效解決教學(xué)期間廣播系統(tǒng)對(duì)附近居民樓造成噪聲擾民的問(wèn)題。