整體設(shè)計(jì)：
平臺(tái)的操作系統(tǒng)可同時(shí)安裝在Linux（首選）、Windows Server2008及以上；數(shù)據(jù)庫(kù)為MySql或SQL Server2008及以上；
用戶注冊(cè)：
1）提供用戶自主注冊(cè)功能，教師填寫簡(jiǎn)單的賬戶、密碼等個(gè)人信息即可快速完成注冊(cè)。注冊(cè)完畢后由管理人員對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行信息核對(duì)并開放對(duì)應(yīng)功能。
2）支持用戶的初始化導(dǎo)入、用戶組管理、用戶權(quán)限管理，每個(gè)用戶可自行管理個(gè)人賬戶信息。
資源管理：
1）資源管理平臺(tái)支持與錄播系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接，錄播資源通過(guò)手動(dòng)、自動(dòng)方式上傳至平臺(tái)。資源管理平臺(tái)應(yīng)具有較好的擴(kuò)容能力，對(duì)錄播教室的接入應(yīng)無(wú)數(shù)量限制。
2）提供一種合理實(shí)用的錄播教室使用預(yù)約申請(qǐng)機(jī)制，可通過(guò)資源管理平臺(tái)完成錄播教室的使用申請(qǐng)、審核和批準(zhǔn)。教師通過(guò)個(gè)人賬號(hào)提出使用申請(qǐng)，包括使用時(shí)間、使用目的等，管理員對(duì)提出的申請(qǐng)進(jìn)行審核、批準(zhǔn)確認(rèn)，批準(zhǔn)后教師方能使用相應(yīng)錄播教室、及直播功能。應(yīng)滿足學(xué)校頻繁使用錄播教室的預(yù)約申請(qǐng)需求，支持一次性進(jìn)行大批量、長(zhǎng)時(shí)間段的錄播教室預(yù)約申請(qǐng)，教師通過(guò)導(dǎo)入課表即可完成相應(yīng)時(shí)間段的錄播教室申請(qǐng)，支持管理員進(jìn)行批量審核。此外，考慮學(xué)校的管理便利，該預(yù)約申請(qǐng)機(jī)制應(yīng)可取消或屏蔽，即無(wú)需預(yù)約申請(qǐng)即可使用錄播教室，實(shí)現(xiàn)錄制、直播等功能。
3）為管理員和教師能夠更加便利地管理各錄播教室錄播設(shè)備，資源管理平臺(tái)應(yīng)提供便利的遠(yuǎn)程監(jiān)管功能，能夠通過(guò)資源管理平臺(tái)對(duì)各錄播設(shè)備的狀態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、進(jìn)行基本錄播設(shè)備參數(shù)設(shè)置，支持進(jìn)行遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)操作。
4）提供便于管理員或教師管理的資源分類方式，視頻資源可按出版社、年級(jí)、學(xué)科等分類，并根據(jù)關(guān)注度、用戶推薦度和點(diǎn)擊熱度的不同在頁(yè)面顯眼處自動(dòng)生成相應(yīng)的列表。同時(shí)提供模糊搜索功能，可通過(guò)關(guān)鍵詞搜索到相關(guān)視頻文件。
5）應(yīng)提供視頻專輯創(chuàng)建功能，由管理員或教師對(duì)各種視頻文件按照意愿進(jìn)行分類整合，組成一個(gè)新的課程系列或?qū)］?，專輯中成系列視頻可按順序不間斷播放，方便學(xué)生查找觀看同系列的知識(shí)點(diǎn)視頻。同時(shí)，每個(gè)用戶均可創(chuàng)建自己的視頻專輯。
6）資源管理平臺(tái)可自動(dòng)獲取錄播系統(tǒng)錄制的視頻資源，可設(shè)定網(wǎng)絡(luò)空閑時(shí)段自動(dòng)上傳，支持上傳后自動(dòng)發(fā)布到資源管理平臺(tái)相應(yīng)模塊中，供用戶直接點(diǎn)播。
▲7）提供批量上傳客戶端工具，支持教師通過(guò)電腦客戶端上傳視頻文件到資源平臺(tái)中，支持多種視頻文件格式，包括asf、mpg、rmvb、mov、rm、avi、3gp、wmv、flv、mp4等。同時(shí)上傳后的視頻文件應(yīng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)MP4格式，便于視頻文件的統(tǒng)一管理。
▲8）學(xué)生課余時(shí)間回顧課堂內(nèi)容，無(wú)法精準(zhǔn)快速找到想要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；教研員和教師在觀看課程視頻進(jìn)行考核和學(xué)習(xí)時(shí)，亦存在同樣的問(wèn)題，無(wú)法快速定位視頻內(nèi)講課教師的教學(xué)環(huán)節(jié)，在觀看教學(xué)視頻時(shí)需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力。資源管理平臺(tái)應(yīng)支持教學(xué)視頻自動(dòng)劃分知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節(jié)的技術(shù)，如虛擬切片，用戶能根據(jù)意愿進(jìn)行快速定位播放相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節(jié)，包括全屏播放時(shí)。劃分后視頻保留其完整性而非真實(shí)剪切。該功能應(yīng)能同時(shí)支持PC、手機(jī)和平板用戶端。同時(shí)，該播放器能通過(guò)一鍵代碼分享的方式，實(shí)現(xiàn)在第三方平臺(tái)嵌入并能保持虛擬切片功能。
▲9）提供“知識(shí)點(diǎn)”修改和添加的功能，當(dāng)錄制的視頻自動(dòng)生成的知識(shí)點(diǎn)劃分出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教師可以進(jìn)行錯(cuò)誤修正和添加缺少的知識(shí)點(diǎn)環(huán)節(jié)。
▲10）提供“教學(xué)環(huán)節(jié)”修改和添加功能，當(dāng)錄制的視頻自動(dòng)生成的教學(xué)環(huán)節(jié)劃分出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，教師可以進(jìn)行錯(cuò)誤修正和添加缺少的教學(xué)環(huán)節(jié)。
▲11）提供精確搜索功能，用戶可直接在資源管理平臺(tái)的頁(yè)面搜索框輸入關(guān)鍵字，對(duì)某個(gè)視頻的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行搜索，點(diǎn)開該知識(shí)點(diǎn)，就能觀看該視頻片段，支持片段的循環(huán)播放。便于學(xué)生在課外對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性回顧學(xué)習(xí)，避免學(xué)生需要看完整個(gè)視頻才能查找到想要的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
▲12）教學(xué)視頻在錄制過(guò)程中應(yīng)能根據(jù)教師和學(xué)生的跟蹤數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并生成相應(yīng)的數(shù)據(jù)，為教師后續(xù)改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)提供依據(jù)。該數(shù)據(jù)應(yīng)能體現(xiàn)課堂上教師和學(xué)生的大致互動(dòng)狀況，從而分析教學(xué)類型的類屬，應(yīng)契合國(guó)內(nèi)外較為實(shí)用的弗蘭德斯教學(xué)行為分析法（S-T），并以曲線圖、餅圖等多種方式進(jìn)行呈現(xiàn)。S-T行為數(shù)據(jù)支持后期在線編輯修改，便于教師進(jìn)行錯(cuò)誤修正。
▲13）對(duì)于教師手動(dòng)上傳而非錄播錄制的教學(xué)視頻，應(yīng)提供在線教學(xué)行為分析工具，對(duì)上傳的視頻進(jìn)行S-T行為數(shù)據(jù)設(shè)置并生成相關(guān)圖表，便于教師進(jìn)行教學(xué)行為的深入分析。
▲14）當(dāng)國(guó)家在特殊日子進(jìn)行追悼、緬懷或特殊紀(jì)念日時(shí)，應(yīng)能配合國(guó)家及教育局的倡導(dǎo)，能一鍵讓資源管理平臺(tái)頁(yè)面呈現(xiàn)灰色。網(wǎng)站置灰后可設(shè)置恢復(fù)。
▲15）當(dāng)學(xué)校開展科、教、文、衛(wèi)各種全體人員視頻普及教育時(shí)，應(yīng)能設(shè)置為無(wú)論用戶點(diǎn)擊哪個(gè)視頻均強(qiáng)制性播放由管理員指定的視頻文件，打造類似于“新聞聯(lián)播”的學(xué)校自己的視頻節(jié)目，便于學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一播放和管理。
▲16）當(dāng)學(xué)校有臨時(shí)緊急或重要通知時(shí)，可通過(guò)資源管理平臺(tái)發(fā)布字幕通知。通知字幕顯示在正在播放的視頻畫面窗口的指定位置，并以橫向滾動(dòng)形式呈現(xiàn)，讓正在觀看視頻的用戶可及時(shí)接收到通知。
17）根據(jù)國(guó)家“三通兩平臺(tái)”的規(guī)劃，資源管理平臺(tái)應(yīng)支持網(wǎng)絡(luò)空間人人通，提供個(gè)人空間功能。每個(gè)用戶需有獨(dú)立的個(gè)人空間，在空間中管理個(gè)人視頻資源、視頻收藏夾以及修改個(gè)人信息等。不同用戶類型應(yīng)擁有不同的個(gè)人空間權(quán)限，區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)、教研員、教師和學(xué)生的使用權(quán)限。學(xué)生個(gè)人空間包括個(gè)人信息管理、視頻收藏、問(wèn)題提問(wèn)等功能；教師個(gè)人空間具有個(gè)人信息管理、視頻管理、問(wèn)題回復(fù)、微課制作等功能；教研員個(gè)人空間具有教學(xué)活動(dòng)相關(guān)管理功能，如錄制視頻資源管理、評(píng)課活動(dòng)管理等；領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人空間可進(jìn)行平臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括平臺(tái)訪問(wèn)量、資源數(shù)量、教研概況、直播概況、專輯概況等，便于領(lǐng)導(dǎo)直觀了解平臺(tái)的使用情況；
18）教師錄制完畢的課程視頻上傳平臺(tái)后將保存在教師的個(gè)人空間，并提供視頻資源管理、發(fā)布、添加、刪除、編輯等功能。
基本功能（直播、點(diǎn)播）：
1）提供直播模塊，支持校園內(nèi)外大規(guī)模直播，支持學(xué)校開展公開課、學(xué)校大型會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)直播。直播功能應(yīng)滿足較好的清晰度和流暢性，并適應(yīng)不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在帶寬有限的情況下用戶能通過(guò)設(shè)置高清、標(biāo)清切換，以盡量避免延時(shí)、卡頓的情況。
2）為保證直播內(nèi)容的安全性、控制直播群體以確保帶寬資源的合理利用，每個(gè)直播房間應(yīng)支持設(shè)置播放密碼。
▲3）直播界面應(yīng)可直觀查詢到目前所有已申請(qǐng)直播的錄播教室列表及其直播狀態(tài)，包括錄播教室名稱、直播課程或內(nèi)容、直播時(shí)間、播放狀態(tài)（直播中、未直播、已結(jié)束）等。對(duì)已結(jié)束的直播內(nèi)容，應(yīng)支持直接點(diǎn)擊觀看回顧。支持查詢歷史直播記錄。直播列表查詢窗口與視頻畫面直播窗口的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮教師和學(xué)生使用的便捷性和合理性，使用過(guò)程中不應(yīng)出現(xiàn)頻繁進(jìn)行窗口切換復(fù)雜操作，直播列表和直播界面在同一界面內(nèi)。
▲4）在收看直播時(shí)，應(yīng)支持教師和學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)論，包括文字評(píng)論、語(yǔ)音評(píng)論等。同時(shí)可查看到目前在線觀看的用戶，及看到他人的評(píng)論及回復(fù)。此外，應(yīng)支持教師提前上傳視頻附件，觀看人員可在觀看直播視頻的同時(shí)查詢并下載相關(guān)附件。
5）提供視頻資源點(diǎn)播模塊，點(diǎn)播視頻資源時(shí)，應(yīng)支持教研員、教師和學(xué)生發(fā)表評(píng)論、評(píng)分。學(xué)生同時(shí)可對(duì)課程視頻的疑惑點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，并提交到上傳該視頻的教師的個(gè)人空間中，由該教師負(fù)責(zé)答疑。應(yīng)提供視頻收藏功能，讓教師和學(xué)生可對(duì)優(yōu)秀的課程視頻進(jìn)行一鍵收藏，收藏的視頻列表應(yīng)保存在個(gè)人空間的收藏夾中。支持對(duì)視頻進(jìn)行下載操作。
▲6）應(yīng)支持教師對(duì)錄制的視頻上傳相應(yīng)的附件，支持word、excel、ppt、PDF、jpeg等格式。用戶在點(diǎn)播視頻時(shí)，無(wú)需下載附件即可邊在線瀏覽附件內(nèi)容邊觀看視頻。
7）提供視頻直播、點(diǎn)播轉(zhuǎn)發(fā)分享功能，支持目前主流的二維碼分享功能，教師和學(xué)生可通過(guò)手機(jī)掃描相應(yīng)視頻的二維碼進(jìn)行視頻分享，直接點(diǎn)擊分享鏈接即可進(jìn)入相應(yīng)界面收看直播和點(diǎn)播視頻。此外，資源管理平臺(tái)的視頻資源應(yīng)支持一鍵轉(zhuǎn)發(fā)分享至新浪微博、QQ、微信等社交平臺(tái)中。
8）系統(tǒng)平臺(tái)的直播模塊應(yīng)具有自主研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，支持從錄播直接獲取原生的高碼流直播或者低碼流直播信號(hào)，同時(shí)支持轉(zhuǎn)發(fā)實(shí)時(shí)云錄制功能。
校園發(fā)布系統(tǒng)：
▲為實(shí)現(xiàn)數(shù)字校園音視頻、通知統(tǒng)一發(fā)布，保證將發(fā)布內(nèi)容實(shí)時(shí)統(tǒng)一發(fā)布到各教室、走廊、校門口等數(shù)字宣傳屏上，具體要求如下：
▲要求由學(xué)校管理員統(tǒng)一一次性推送，無(wú)需管理人員或老師對(duì)接受推送的設(shè)備進(jìn)行二次操作
▲實(shí)現(xiàn)與校園錄播系統(tǒng)無(wú)縫對(duì)接，可直接將直播課堂內(nèi)容直接推送到所有接收端；
▲實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源的點(diǎn)播推送，一次性將優(yōu)質(zhì)資源推送到各接收端；
▲實(shí)現(xiàn)校園宣傳標(biāo)語(yǔ)、通知等推送，方便學(xué)校的通知實(shí)時(shí)統(tǒng)一發(fā)布和宣傳標(biāo)語(yǔ)的宣傳；
非編系統(tǒng)：
實(shí)現(xiàn)教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺(tái)資源的非編功能，滿足教師按照個(gè)人的需求對(duì)個(gè)人資源進(jìn)行再編輯，達(dá)到提升視頻質(zhì)量的效果的需求。具體功能需求如下：
▲1）為保證操作的簡(jiǎn)便，必須可通過(guò)平臺(tái)啟動(dòng)非編系統(tǒng)對(duì)資源進(jìn)行非編，啟動(dòng)后非編資源可自動(dòng)上傳非編系統(tǒng)。便于教師能夠?qū)ψ约阂呀?jīng)錄制好的視頻進(jìn)行快速編輯處理；
▲2）教師能夠同時(shí)導(dǎo)入多個(gè)視頻，進(jìn)行多軌道同步編輯，包括合并、剪輯等功能。支持添加視頻軌道、音頻軌道、圖片軌道和文字軌道。實(shí)現(xiàn)了音頻、視頻、字幕的同步編輯與多格式同步輸出。最少支持10個(gè)以上音視頻、文字軌道；
3）提供“用戶專輯”欄，展示用戶添加的各種視音頻文件、圖片，可按“視頻”、“圖像”和“音頻”進(jìn)行分類展示，并支持按“名稱”、“
4）文件持續(xù)時(shí)間”和“類型”進(jìn)行排列。
5）提供輸出效果實(shí)時(shí)預(yù)覽窗口，支持對(duì)編輯效果的實(shí)時(shí)輸出預(yù)覽，可對(duì)預(yù)覽視頻進(jìn)行進(jìn)度條拖動(dòng)、全屏播放、畫面抓拍功能。
▲6）具有轉(zhuǎn)場(chǎng)特技功能，支持16種以上轉(zhuǎn)場(chǎng)特技效果可供選擇。
▲7）具有濾鏡處理功能，支持28種以上濾鏡效果可供選擇。
▲8）具有多種視頻布局功能，包括2分屏、4分屏、6分屏等至少15種布局模式。
▲9）資源非編完成后，教師可根據(jù)需求設(shè)置編輯好的視頻碼流，并能夠一鍵上傳到應(yīng)用云平臺(tái)的個(gè)人空間當(dāng)中，同時(shí)也能夠保存到教師電腦端，以便教師通過(guò)移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備拷貝和存檔。
在線視頻制作系統(tǒng)：
1）提供專門的視頻制作軟件，教師可從PC登錄平臺(tái)直接啟動(dòng)個(gè)人視頻制作軟件。
▲2）視頻軟件需滿足最基本三路視頻信號(hào)源錄制，包括教師頭像、課件PPT，同時(shí)支持實(shí)物展臺(tái)或高拍儀的信號(hào)輸入，滿足教師展示課本內(nèi)容、教學(xué)器具等。
▲3）可實(shí)現(xiàn)三畫面切換錄制，包括實(shí)操畫面、教師畫面、課件畫面，畫面可組成畫中畫疊加模式；
▲4）可導(dǎo)入視頻講授課件生成課件多頁(yè)畫面預(yù)覽，方便教師錄制視頻過(guò)程中能夠?qū)崟r(shí)預(yù)覽PPT并進(jìn)行切換。
▲5）要求視頻軟件與平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接，視頻制作完畢后可一鍵上傳資源平臺(tái)歸屬個(gè)人空間或進(jìn)行本地保存；制作的視頻可在平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布分享。
兼容性：
1）考慮資源管理平臺(tái)的后續(xù)拓展性，要求平臺(tái)可兼容各個(gè)主流錄播廠家的錄播系統(tǒng)，同時(shí)支持平臺(tái)之間的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的傳輸與共享；
2）資源管理平臺(tái)應(yīng)具有良好的兼容性，滿足與學(xué)校各個(gè)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)的單點(diǎn)登錄兼容設(shè)置。
服務(wù)要求：
應(yīng)用平臺(tái)APP：
▲1）資源管理平臺(tái)應(yīng)支持移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)，包括手機(jī)、平板電腦等，提供自主研發(fā)的平臺(tái)移動(dòng)端APP，APP應(yīng)通過(guò)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)審核，在AppStore可直接搜索下載，方便教師和學(xué)生使用。
▲2）移動(dòng)端APP應(yīng)提供基本的視頻在線直播、教學(xué)視頻點(diǎn)播、微課點(diǎn)播、評(píng)論等功能。
▲3）移動(dòng)端應(yīng)同時(shí)支持知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節(jié)虛擬切片點(diǎn)播功能，滿足學(xué)生和教師直接通過(guò)移動(dòng)設(shè)備即可在全屏觀看的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)環(huán)節(jié)的快速切換觀看、學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
▲4）移動(dòng)端APP支持直接播放視頻，無(wú)需調(diào)用其它播放器直播。
其他要求：
為保證產(chǎn)品功能符合用戶需求，產(chǎn)品具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保證產(chǎn)品的穩(wěn)定性，避免后期產(chǎn)權(quán)糾紛，要求提供一下證明文件：
▲▲提供廠商教學(xué)視頻資源管理平臺(tái)軟件登記證和著作權(quán)登記證復(fù)印件加蓋廠商公章。
▲提供廠商錄播系統(tǒng)S-T教學(xué)自動(dòng)分析方法技術(shù)的相關(guān)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明文件復(fù)印件加蓋廠家公章；
▲提供廠商優(yōu)課移動(dòng)學(xué)習(xí)軟件著作權(quán)登記證復(fù)印件加蓋廠家公章。
▲提供廠商優(yōu)課評(píng)比助手PAD版軟件著作權(quán)登記證復(fù)印件加蓋廠商公章；
▲提供廠商一師一優(yōu)課評(píng)比軟件著作權(quán)登記證復(fù)印件加蓋廠商公章；
▲提供廠商在線課堂軟件著作權(quán)登記證、 “語(yǔ)音識(shí)別評(píng)價(jià)”系統(tǒng)軟件著作權(quán)證書、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)教研互動(dòng)應(yīng)用軟件著作權(quán)證書、微課助手軟件著作權(quán)登記證復(fù)印件加蓋廠家公章。
▲提供廠商視頻課程質(zhì)量評(píng)比軟件著作權(quán)登記證及軟件測(cè)試報(bào)告復(fù)印件加蓋廠家公章。
▲▲提供流媒體轉(zhuǎn)發(fā)軟件登記證和著作權(quán)登記證復(fù)印件加蓋廠商公章。
▲▲為保證錄播系統(tǒng)整體性能和效果，所投產(chǎn)品須與錄播主機(jī)同一品牌。