陽城縣教育局義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與提升數(shù)字校園項目的潛在供應(yīng)商應(yīng)在ycx_ggzyjyzx@163.com郵箱獲取采購文件,并于2020年9月11日10點0分(北京時間)前提交響應(yīng)文件。
一、項目基本情況
項目編號:YZC2020CS—15
項目名稱:陽城縣教育局義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與提升數(shù)字校園
采購方式:競爭性磋商
預(yù)算金額:1000000元
采購需求:
(一)商務(wù)要求
1、交貨時間:
簽訂合同后,30天內(nèi)完成。
2、交貨地點:
采購單位指定地點
3、付款方式:
驗收合格后付合同價款90%,10%一年后付清。
(二)實質(zhì)性要求
1、《政府采購節(jié)能清單》中要求強制性采購的節(jié)能產(chǎn)品。
2、《信息安全產(chǎn)品強制性認證目錄》中要求的安全產(chǎn)品。
3、正版軟件承諾。
4、國家其他強制性要求或標準。
(三)非實質(zhì)性要求
無。
(四)服務(wù)要求:
1、所投生產(chǎn)廠商均需提供應(yīng)用指導(dǎo)服務(wù):包含閱讀學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課程資源應(yīng)用、專家指導(dǎo)等服務(wù)。
2、所投生產(chǎn)廠商需提供各類活動指導(dǎo)服務(wù):根據(jù)用戶需求提供閱讀活動及創(chuàng)客教育競賽等指導(dǎo)服務(wù),包含活動方案制定、開展形式設(shè)計等服務(wù)。
3、所投生產(chǎn)廠商需提供定期培訓(xùn)方案、更新推廣計劃,并提供項目實施方案。
(五)技術(shù)要求
陽城縣教育局義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升(數(shù)字校園)項目技術(shù)要求 |
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序號 |
產(chǎn)品類別 |
技術(shù)規(guī)格 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
一、電子閱讀系統(tǒng) |
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1 |
校園閱讀系統(tǒng) |
(一)智能化資源模塊管理系統(tǒng) 1、閱讀資源模塊 提供涉及中小學(xué)的資源類模塊管理,例如:圖書館、期刊、導(dǎo)讀視頻、有聲聽書、專題書單等。 (1)課程資源 課程內(nèi)容需包含學(xué)生閱讀課、教師研訓(xùn)閱讀課。以分級全科閱讀為理念,以新課標必讀書目為重點,以世界經(jīng)典名著為拓展。所有課程都可以用于網(wǎng)上學(xué)習(xí)、線上線下混合學(xué)習(xí)和輔助傳統(tǒng)教學(xué),支持在電子閱讀器中教學(xué)。 (2)分級閱讀 ★分級閱讀支持按難度、分類查看資源,并支持通過圖書名稱等關(guān)鍵字段查找資源。在線閱讀支持epub、pdf和流媒體格式在線閱讀。支持通過掃描二維碼到移動端進行閱讀。 (3)學(xué)科閱讀 需包含不低于3000冊學(xué)科閱讀資源。支持按分類、學(xué)科查看資源,資源按照不同年齡段和角色分類展示。 (4)有聲書屋 ★提供不低于5000集的經(jīng)典圖書并匹配標準閱讀、配樂的有聲資源,支持按照音頻章節(jié)選擇播放。 (5)視頻導(dǎo)讀 提供不低于400集的導(dǎo)讀資源,以視頻的形式呈現(xiàn)資源,支持進度拖拽和全屏顯示等基本操作。 (6)電子期刊 與國內(nèi)大量優(yōu)質(zhì)期刊出版機構(gòu)合作,內(nèi)置期刊須達到200種以上,包含《花火》、《大家》、《七彩語文》、《南風(fēng)》等多種優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育適讀期刊。 (二)閱讀教學(xué)系統(tǒng) 1、教師閱讀教學(xué) (1)投屏教學(xué) 教師可以進行教學(xué)投屏,支持專題、圖片、視頻、課程章節(jié)、互動、PPT課件等資料。操作簡單,一鍵發(fā)起投屏后,在電腦上網(wǎng)頁端輸入投屏碼實現(xiàn)大屏展示。 (2)課堂簽到 教師可以發(fā)布課堂簽到,學(xué)生使用電子閱讀器或輸入教師分享的登錄碼等方式進行簽到。 (3)搶答問題 教師可以在課堂上發(fā)布問題,通過搶答進行提問,學(xué)生同時在電子閱讀器或者舉手搶答。 (4)隨機選人 教師可通過隨機選人功能選擇學(xué)生回答問題,并可以將選擇結(jié)果投屏顯示。 (5)課堂活動記錄 課堂結(jié)束后,可以將所有課堂上發(fā)布的控件進行記錄,生成課堂歷史記錄。能隨時查看任一活動的詳細參與情況。 (6)話題互動 教師可以發(fā)布話題討論,可以對回復(fù)進行評分、置頂、點贊、刪除等操作。 (7)資料云盤 教師在課前可以將資料儲存在云盤中,并且云盤與閱讀課程教學(xué)互通,任意調(diào)取云盤資料推送給交流群供學(xué)生查看。 (8)直播教學(xué) 對于遠程教學(xué),教師可以利用手機端、電腦端發(fā)起視頻直播,直接使用手機或者電腦的攝像頭進行教學(xué),學(xué)生可以通過手機觀看直播并留言。 2、閱讀作業(yè) (1)發(fā)布作業(yè) 教師可以給自己管理的班級發(fā)布閱讀作業(yè),支持多班級批量發(fā)布,學(xué)生端可以接受閱讀作業(yè)并完成。 (2)班級統(tǒng)計 教師可以查看班級的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,查看學(xué)生的閱讀作品、閱讀能力、閱讀喜好等內(nèi)容。 (3)圖書作業(yè)庫 教師可以從閱讀圖書庫中篩選或搜索作業(yè)并發(fā)布,圖書庫支持按照分級分類篩選,教師可以查看作業(yè)相關(guān)信息,已發(fā)布的班級情況。 (4)閱讀測評作業(yè) 閱讀測評閱讀能力以國際閱讀素養(yǎng)測評理念為理論支撐,科學(xué)制定閱讀能力維度標準與評價體系,建立圍繞學(xué)生的閱讀綜合考察與分析。并且每本書提供不低于10道題。支持教師自行出題和組卷。 (三)閱讀數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計 1、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計 (1)用戶統(tǒng)計分析 校級管理員查看用戶統(tǒng)計分析,查詢一段時間內(nèi)單位下的每日活躍用戶情況,查看每日新增用戶數(shù)量。 (2)教師行為分析 校級管理員查看教師行為分析,查看教師用戶的閱讀、教學(xué)、互動數(shù)據(jù)展示。 (3)課堂使用情況 校級管理員查看課堂使用情況,可以展示用戶在閱讀課程教學(xué)中產(chǎn)生的搶答、直播、文件分享、資源收藏、筆記書寫等的統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。 (4)使用量 校級管理員查看單位下學(xué)生、教師用戶的總體使用情況以及隨時間的使用情況,能查看到用戶主要在使用那些功能。 (5)閱讀統(tǒng)計 校級管理員查看閱讀統(tǒng)計分析,支持查看單位下用戶的閱讀時長以及隨時間的變化情況,查看主要閱讀的資源情況、閱讀人數(shù)情況、閱讀資源匯總大數(shù)據(jù)分析得出的詞云分布圖。 (6)教學(xué)統(tǒng)計 校級管理員查看與閱讀課程相關(guān)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),包括課程訪問、參與人數(shù)、課程數(shù)量以及教學(xué)活動工具使用的情況。 2、數(shù)據(jù)記錄 (1)閱讀記錄數(shù)據(jù) 統(tǒng)計展示單位下當(dāng)日所有人的閱讀時長數(shù)據(jù),支持按一定時間段選擇以及按月進行數(shù)據(jù)導(dǎo)出。 (2)閱讀作業(yè)動態(tài)數(shù)據(jù) 統(tǒng)計展示單位下所有用戶完成作業(yè)的情況,支持按一定時間段選擇以及按月進行數(shù)據(jù)導(dǎo)出。 (3)閱讀作業(yè)發(fā)布數(shù)據(jù) 統(tǒng)計展示單位下教師用戶發(fā)布閱讀作業(yè)的情況,支持按一定時間段選擇以及按月進行數(shù)據(jù)導(dǎo)出。 3、數(shù)據(jù)大屏展示板 (1)大數(shù)據(jù)屏幕配置 支持通過拖拽配置所需的數(shù)據(jù)統(tǒng)計屏幕,可以根據(jù)需求改變統(tǒng)計內(nèi)容的區(qū)域大小、位置,編輯大屏地址和標題。一個單位可以創(chuàng)建多個數(shù)據(jù)大屏。 (2)校級可視化閱讀數(shù)據(jù)展示 展示校內(nèi)基礎(chǔ)性的閱讀信息,如有效閱讀量、有效閱讀字數(shù)、在線閱讀時長以及作業(yè)發(fā)布與完成、閱讀測評趨勢、閱讀達人、閱讀喜好等內(nèi)容。 (四)閱讀課程 1、學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀課程 (1)課程建設(shè) 課程圍繞課標必讀書目、部編新課標必讀、舊版教材必讀、精選世界經(jīng)典名著建設(shè),按照分年級分類方式展示。 (2)課程數(shù)量 提供不低于300門學(xué)生閱讀課程,課程內(nèi)不低于100集名師專家視頻導(dǎo)讀。 (3)課程形式 內(nèi)容豐富,支持按章節(jié)學(xué)習(xí),課后有思考問題,學(xué)生間可以進行交流討論,學(xué)習(xí)后有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,學(xué)生個人和均有相關(guān)學(xué)習(xí)報告。 (五)教學(xué)資源包 1、閱讀教學(xué)設(shè)計 匹配整本書完整的閱讀教學(xué)設(shè)計、PPT,輔助閱讀材料與教學(xué)素材:如在線閱讀材料、打印物料、閱讀計劃表、活動表單、多媒體教學(xué)素材等。 4、課程資源包互動 課程支持課堂教學(xué)情景的移動端投屏到大屏幕演示互動、搶答、投票、問卷、主題討論、計時等環(huán)節(jié)。 |
套 |
2 |
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2 |
數(shù)字圖書借閱機系統(tǒng) |
(一)系統(tǒng)軟件和功能概述 1、系統(tǒng)采用windows觸摸系統(tǒng),可與移動客戶端配合使用。 2、具備手機客戶端應(yīng)用,移動客戶端是數(shù)字圖書借閱機系統(tǒng)設(shè)備配套的程序。 3、使用移動客戶端軟件可以直接掃描數(shù)字圖書借閱機系統(tǒng)設(shè)備上的圖書二維碼下載圖書到手機、pad等終端中閱讀。移動客戶端軟件需同時支持iOS、android系統(tǒng)。 4、★需提供不少于3000本正版授權(quán)的epub格式電子圖書且與原版圖書保持原貌一致,如相關(guān)圖片、目錄等,每月定時更新不少于150種熱門電子圖書。支持新書、熱門圖書標記功能,供讀者參考。 5、圖書分類支持定制:可根據(jù)需求自行推薦相關(guān)電子書。通過后臺上傳到借閱機中使用。 6、可遠程監(jiān)控設(shè)備在線情況,并通過遠程指令控制設(shè)備的內(nèi)容更新,重啟等操作,可實現(xiàn)遠程音量大小調(diào)節(jié)、一鍵靜音、關(guān)機、重啟等操作(需聯(lián)網(wǎng))。 7、系統(tǒng)軟件支持自動升級功能,設(shè)備聯(lián)網(wǎng)后,可自動下載升級包,實現(xiàn)無人值守的自動升級功能。 8、首頁支持視頻直接推送播放功能,視頻本地直接播放,不受網(wǎng)絡(luò)限制。用戶可以自行導(dǎo)入并管理每一臺借閱機上的視頻,可選擇是否在閱讀系統(tǒng)首頁播放。 (二)資源模塊 1、★需提供不少于3000本適合中小學(xué)使用的高清電子圖書,圖書資源針對小學(xué)、初中、高中提供不同的版本,分別針對三種不同年齡階段、學(xué)生、家長、老師三個身份設(shè)定了不同的圖書分類方式,能更精準的引導(dǎo)閱讀;圖書內(nèi)容定期更新,每月更新量不少于150本。 2、★通過二維碼掃描,可提供直接在線閱讀原版文本全文,無須下載客戶端,也可根據(jù)讀者喜好自行選擇下載客戶端閱讀。 3、需提供新課標要求小學(xué)生必背古詩內(nèi)容,數(shù)量不少于70個. 4、需提供人教新課標要求常用漢字識字動畫資源,數(shù)量不少于3000個。 5、需提供不少于200集的科普視頻。包含地球科、物質(zhì)、生命等方面的科學(xué)科普內(nèi)容,包括飛行、火山、冰山等多個系列視頻。 6、需提供有聲圖書資源不少于70本,可以根據(jù)翻頁情況自動播放音頻,支持音量大小調(diào)節(jié)。 7、需提供校園文化展示功能,可通過文字、圖片、視頻等多媒體方式展示校園風(fēng)采; 8、需提供不少于150本“動畫繪本”圖書資源,動畫繪本圖書要求每本圖書內(nèi)容都是動畫形式展示,與普通圖書以配圖、配聲音的形式展示不同,每本動畫繪本圖書都可具有可交互性,動畫繪本圖書內(nèi)容適合學(xué)生閱讀。 9、提供不少于300種適合中小學(xué)階段(學(xué)生和老師)的電子期刊資源,并實現(xiàn)期刊在線閱讀和通過移動客戶端掃描二維碼借閱期刊功能,并提供定時更新。 10、電子圖書、古詩、漢字動畫、科普視頻繪本動畫書等資源都內(nèi)置設(shè)備中,支持設(shè)備斷網(wǎng)使用。 11、需提供新教育圖書專欄:開設(shè)新教育研究院提供的針對中小學(xué)教育資源專欄,為老師提供前沿的教育專著與教育思想。包括“新教育通識”、“新教育文庫”、“新教育專家作品”、“新教育推薦書目”等。 (三)個性化 1、借閱機系統(tǒng)終端設(shè)備支持定制顯示單位名稱、logo、待機畫面、首頁背景圖,可將單位的名稱和logo配置到程序中??稍O(shè)置待機畫面,通過后臺可進行相關(guān)待機畫面修改,隨時滿足用戶的使用要求。 2、具備自定義發(fā)布信息管理及后臺。 (四)其他要求 1、后臺管理系統(tǒng)能與所有借閱機進行信息傳遞,實時監(jiān)控全部借閱機的運行情況,并可通過后臺控制各借閱機系統(tǒng),如返回操作系統(tǒng)、設(shè)備重啟、設(shè)備關(guān)機等操作;后臺可查看每臺機器的每個月資源更新狀態(tài)。后臺可實現(xiàn)數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計,統(tǒng)計圖書下載量和閱讀量,分析平均每臺機器的下載量和閱讀量,圖表查看數(shù)據(jù)變化,支持下載數(shù)據(jù)分析表格。管理者可以查看下載量和閱讀量排行榜。 2、借閱機終端設(shè)備中所有圖書借閱資源都可在手機端下載,閱讀。 3、閱讀終端設(shè)備顯示屏尺寸不低于42寸,LED液晶觸摸顯示屏,Windows系統(tǒng),CPU配置不低于酷睿I3,主頻不低于3.0GHz,內(nèi)存不小于4G,硬盤空間不低于500G。需設(shè)有無線網(wǎng)卡,USB接口,網(wǎng)際接口,設(shè)有音箱,設(shè)備帶有滑輪,方便移動設(shè)備,同時滾輪帶鎖死功能,設(shè)備支持按日、按周定時開關(guān)機功能。 |
套 |
1 |
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3 |
電子閱讀器 |
(一)觸摸屏參數(shù) 屏幕:9.7"EinkCarta; 屏體分辨率:1200x825(150ppi); 灰度:16級; 對比度:12:1; 多點觸摸:支持2點觸控; 觸摸方式:電容觸控 書寫屏表面硬度:3H。 (二)硬件配置參數(shù) CPU:Cortex-A9四核主頻1.6GHz 運行內(nèi)存:1GDDR3L;內(nèi)置存儲:16G; 操作系統(tǒng):Android4.0; 電池類型:2800mAhPolymerLi-on 網(wǎng)絡(luò):Wi-Fi(802.11b/g/n) 數(shù)據(jù)傳輸:Microusb2.0; (三)其他 適配器:5.0V,1A 產(chǎn)品顏色:黑色 重量:≤355g (四)資源內(nèi)容 1、★提供不少于5000本適合中小學(xué)使用的高清電子圖書,圖書資源針對小學(xué)、初中、高中提供不同的版本,并按照學(xué)生、家長、老師身份分類顯示。 2、通過在線書城下載,直接閱讀原版文本全文。 3、提供不少于500套適合中小學(xué)學(xué)生的圖書測評題庫,根據(jù)圖書內(nèi)容進行測評,可在線答題,在線獲得測評結(jié)果。 4、可提供學(xué)生用戶個人閱讀能力雷達圖、閱讀圖書數(shù)量、閱讀圖書類別、測評通過正確率等數(shù)據(jù)。 5、支持家長用戶、學(xué)生用戶賬號切換,學(xué)生用戶支持圖書下載、圖書閱讀、圖書測評、讀后感寫作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能;家長用戶支持移動端賬號關(guān)聯(lián)、圖書推送、圖書下載、圖書閱讀、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等功能 6、支持PDF,EPUB,TXT,DOC,MOBI,等格式本地圖書導(dǎo)入閱讀;支持PNG,JPG,BMP等格式圖片導(dǎo)入顯示;支持MP3等音頻格式文件導(dǎo)入播放 7、支持圖書字體切換、文字批注、字典、復(fù)制粘貼、書簽等閱讀功能 8、可對接校園閱讀系統(tǒng),實現(xiàn)賬號、資源、數(shù)據(jù)打通,支持學(xué)生接收、完成閱讀任務(wù),并反饋任務(wù)數(shù)據(jù)。 9、可對接智慧閱讀課堂系統(tǒng),實現(xiàn)賬號、資源、數(shù)據(jù)打通,支持教師發(fā)布簽到、投票、選人、討論等課堂互動任務(wù)及課堂資料,學(xué)生接收互動任務(wù)及課堂資料,教師回收任務(wù)反饋的智慧課堂管理流程。 10、支持在線閱讀期刊,提供不少于500種中小學(xué)學(xué)生閱讀、家長引導(dǎo)、教師教學(xué)相關(guān)中文期刊,支持在線閱讀閱覽,整本下載閱讀,支持自適應(yīng)排版,支持左右翻頁、字體更換、間距調(diào)整閱讀。 11、支持后臺對圖書進行分類定制,支持上傳自有圖書,支持創(chuàng)建分類并將上傳的圖書放入不同分類管理,并將圖書發(fā)布到在線書城,供讀者下載閱讀。 12、支持后臺批量推送圖書,將選定的圖書或文件夾實時推送到閱讀器上供讀者閱讀。 13、可使用手機端掃描閱讀器上二維碼登錄個人賬號,歷史閱讀記錄加入書架,讀者可對圖書進行整理,建立分類文件夾、移動刪除圖書,書架圖書與閱讀進度保存在云端,更換閱讀器再次掃碼即可自動同步。 14、手機客戶端提供個人閱讀報告,統(tǒng)計累計閱讀時長、已讀圖書、最近閱讀時長與圖書,并可對閱讀分類、閱讀時長、閱讀時段進行分析統(tǒng)計。 (五)移動客戶端功能與資源: 1、電子閱讀器必須具備移動客戶端應(yīng)用,移動客戶端必須是電子閱讀器設(shè)備配套的終端程序,以下所有技術(shù)要求均在同一客戶端實現(xiàn)。 2、支持個人賬號登錄,與校園閱讀系統(tǒng)賬號一致,能夠同步移動端的閱讀、測評、課程等信息。 3、移動客戶端軟件需同時支持iOS、Android手機系統(tǒng),安裝方便。 4、移動客戶端軟件需移動端支持多個登錄碼,每個登錄碼對應(yīng)一個主頁,切換不同主頁,便捷獲取更多的資源內(nèi)容。 5、移動客戶端軟件需具備使用統(tǒng)計,應(yīng)能統(tǒng)計用戶的使用量,筆記數(shù)量,訂閱專題數(shù)量,話題數(shù)量。統(tǒng)計作為作者被訂閱專題的數(shù)量,支持在個人空間查看。 6、移動客戶端需拓展多元閱讀資源,包含圖書閱讀、視頻導(dǎo)讀、導(dǎo)讀測評、專題閱讀等資源,能進一步滿足學(xué)生、教師、家長多種閱讀需求,提供開放的學(xué)習(xí)空間,拓寬閱讀知識面。 7、移動客戶端需根據(jù)不同階段的學(xué)生提供經(jīng)典導(dǎo)讀資源,經(jīng)典導(dǎo)讀資源需包含圖書概覽、內(nèi)容導(dǎo)讀、視頻導(dǎo)讀、圖書閱讀、拓展閱讀、閱讀測評等模塊,需包含《九色鹿》、《烏丟丟奇遇記》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬里》、《水孩子》等經(jīng)典導(dǎo)讀資源,數(shù)量不低于100門。 8、移動客戶端需提供不低于300種適合移動閱讀的報紙資源,報紙資源包括國內(nèi)、省內(nèi)主流報社報紙,并能實現(xiàn)實時更新(不超過24小時)。 9、移動客戶端提供適合不同手機閱讀的EPUB格式熱門圖書,不少于2萬種,所有圖書支持全文下載,并保存在手機中。并提供相關(guān)搜索服務(wù)。 10、移動客戶端提供不少于1萬集的適合智能終端使用的學(xué)術(shù)視頻。 11、移動客戶端需內(nèi)置閱讀測評模塊,學(xué)生可參與測評,根據(jù)年級和答題情況將閱讀能力分級,并根據(jù)閱讀等級,分析出閱讀能力、閱讀行為、閱讀喜好,根據(jù)閱讀等級、喜好個性化推薦更多測評。 12、移動客戶端應(yīng)具備在線閱讀課程學(xué)習(xí)功能:支持獨立使用移動設(shè)備在線學(xué)習(xí),教師能在移動端發(fā)布課程、作業(yè)、考試,查看學(xué)生成績和統(tǒng)計,查看班級學(xué)生和簽到情況。學(xué)生可以使用移動設(shè)備學(xué)習(xí)閱讀課程,做作業(yè),考試,發(fā)起討論,查看成績等閱讀測評課程功能。 13、移動客戶端需具備閱讀活動模塊,可根據(jù)閱讀活動的策劃,自行在閱讀活動版塊開展在線閱讀活動。 14、移動客戶端需具備搜索功能,用戶可通過搜索功能,可以精確查找相關(guān)學(xué)術(shù)期刊、電子書、圖書書目、論文、學(xué)術(shù)視頻、報紙文章、專題等相關(guān)資源。 15、移動客戶端需具備筆記功能,能分享到討論組,共享用戶,筆記編輯支持拍照上傳。提供個人建立私有筆記、共享筆記等;允許個人管理在線筆記分組,個人可以建立文件夾進行相關(guān)筆記的歸類。 16、移動客戶端需具備自建小組討論功能,以小組形式將同一興趣愛好者加到一個討論組,可進行實時的互動或信息分享。 17、移動客戶端需具備消息功能,在消息中可以查看課程的作業(yè),考試等信息,支持語音輸入。支持發(fā)布通知和直接發(fā)郵件功能。 18、移動端需具備移動學(xué)習(xí)互動功能,如課堂簽到、搶答、選人、測驗、投票、討論、課堂報告等功能。 19、移動端需支持基于移動端的實時直播功能模塊,在舉行各種專題演講比賽、閱讀展示課、大型活動、學(xué)術(shù)交流時,通過該系統(tǒng)可實現(xiàn)將現(xiàn)場實況直播到全部或部分組群中,通過移動端即可發(fā)起,無須進行專業(yè)設(shè)備的搭建,可以通過移動端直接進行遠程觀看。直播可設(shè)置是否允許回看,師生可對直播內(nèi)容進行回看。 20、支持移動端投屏功能且不局限于同個WIFI才能實現(xiàn),不需要使用數(shù)據(jù)線或其他投屏設(shè)備,無須再次下載任何軟件,直接實現(xiàn)智慧課堂的進行。支持通過移動端投屏功能把課程相關(guān)圖片、視頻資源直接在投屏上展示。 21、教師輕松通過投屏進行簽到、選人、搶答等教學(xué)環(huán)節(jié),并能直接在投屏上展示結(jié)果數(shù)據(jù)。支持強大PPT演示功能,PPT投屏演示保留動畫效果,播放流暢。PPT文件來源多種渠道,可以通過電腦端把文件直接發(fā)送到移動端,提高資源展示的便捷性。投屏過程中,教師使用主題討論,系統(tǒng)根據(jù)所有學(xué)生的回答自動分析產(chǎn)生數(shù)個關(guān)鍵詞語。 22、教師備課:教師可以在移動端中的活動庫中,設(shè)置移動教案。按照教學(xué)計劃,教師可提前在上組織教學(xué)內(nèi)容,有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學(xué)活動,方便課堂發(fā)放并易于復(fù)用。 |
套 |
76 |
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4 |
電子閱讀器支架 |
1、顏色:黑色 2、適用設(shè)備尺寸范圍:4-11寸手機平板 3、適用場景:桌面床頭戶外運動便攜 4、固定方式:臺式 5、旋轉(zhuǎn)度數(shù):360度 |
套 |
76 |
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5 |
電子閱讀器充電車 |
1.整機支持不少于60臺設(shè)備同時充電;采用全封閉防盜結(jié)構(gòu)、工藝上耐酸堿腐蝕、耐磨、防靜電等。 2.采用分艙設(shè)計,前部為老師、學(xué)生使用區(qū)域,后部為設(shè)備調(diào)試維護區(qū)域。前后使用不同防盜鎖,注重前倉設(shè)備的安全保護。內(nèi)部分艙,強弱電分離,學(xué)生無法接觸強電部分。 3.智能互循環(huán)散熱結(jié)構(gòu),輔以溫控感應(yīng)控制風(fēng)扇強制散熱。 4.★外置LED數(shù)字指示燈對應(yīng)柜內(nèi)相應(yīng)位置的設(shè)備,集中顯示,實時反映每臺平板充電狀態(tài),無須開門即可輕松觀測設(shè)備狀態(tài)。 5.配有一體化電源管理系統(tǒng),集防漏電,防短路,防過載,多模式顯示數(shù)碼智能開關(guān)機功能為一體??呻S心設(shè)置時間,節(jié)約能源,具有優(yōu)先供電功能。使用(自動)時,系統(tǒng)默認為全天充電。 |
套 |
2 |
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二、創(chuàng)客教室 |
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1、人工智能模塊 |
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1.1 |
創(chuàng)客教育云平臺 |
1、平臺采用云端的方式進行部署,方便進行維護和更新。2、平臺采用B/S架構(gòu),通過瀏覽器即可快速訪問,無須下載客戶端。3、平臺兼容性強,支持IE、GoogleChrome、Firefox等主流瀏覽器訪問。4、平臺支持權(quán)限認證,便于根據(jù)不同用戶類型提供相應(yīng)服務(wù)。5、平臺支持多種資源類型,包括doc、xls、ppt、pdf等文檔類資源,png、bmp、jpg等圖片類資源,rmv、mp4、等視頻類資源,并且無須單獨安裝插件,即可在線訪問所有資源。提供產(chǎn)品的軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件。 |
套 |
1 |
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1.2 |
教學(xué)軟件 |
1、為了滿足創(chuàng)客教師在不同環(huán)境下可以開展創(chuàng)客教育相關(guān)教學(xué)活動的需求,需提供線上創(chuàng)客教師教學(xué)軟件,集備課、授課、教學(xué)評價、學(xué)情分析和教學(xué)管理等功能。2、具體功能需求如下:(1)備課:軟件提供教師備課過程中相關(guān)教學(xué)資源及課程學(xué)習(xí)資源,包括教案、課件PPT、微課視頻、圖片等。教師可以進行資源的預(yù)覽、下載及分享給學(xué)生;教師還可以將自己設(shè)計的資源上傳到平臺,自主地選擇和設(shè)置授課資源和流程,實現(xiàn)個性化備課,并且將設(shè)置好的授課流程進行自動播放和預(yù)覽。(2)授課:在課堂教學(xué)前,教師可以通過發(fā)布課程公告,提前通知相應(yīng)班級了解課程信息。在上課過程中,教師可以按照備課預(yù)設(shè)的授課流程進行自動播放和教學(xué)。并且,可以針對每節(jié)課設(shè)置不同的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)生任務(wù)完成情況進行評價。(3)學(xué)情分析:軟件提供學(xué)生課程學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最終生成數(shù)據(jù)報告,方便教師了解班級教學(xué)情況及學(xué)生能力提升情況。(4)教學(xué)管理:在創(chuàng)客教育教學(xué)活動中,需要強調(diào)學(xué)生間協(xié)作及溝通表達能力,所以軟件需提供班級管理、分組教學(xué)及學(xué)生管理等功能。提供產(chǎn)品的軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件。 |
套 |
1 |
|
1.3 |
學(xué)習(xí)軟件 |
1、為了滿足學(xué)生在創(chuàng)客教育學(xué)習(xí)過程中不只局限于在課程學(xué)習(xí),且實時記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成長記錄,需提供線上學(xué)生學(xué)習(xí)軟件。2、具體功能需求如下:(1)學(xué)生通過自己的賬號登錄學(xué)習(xí)軟件,查看老師發(fā)布的課程公告,了解課程內(nèi)容。(2)學(xué)生可以查看課程對應(yīng)的學(xué)習(xí)資源,進行在線學(xué)習(xí),完成相應(yīng)的課程任務(wù)并提交學(xué)習(xí)成果。(3)學(xué)生可以查看小組成員信息,以及完成任務(wù)的情況,實現(xiàn)課程活動表現(xiàn)的自評以及互評。(4)軟件可以通過針對學(xué)生在多門課程學(xué)習(xí)的個人能力數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、整合、分析及比較,最終得出個人綜合能力報告,形成個人能力成長檔案。提供產(chǎn)品的軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件。 |
套 |
1 |
|
1.4 |
編程軟件 |
1、為滿足不同教學(xué)環(huán)境的使用,需提供編程系統(tǒng)的安裝文件,并支持Windows或MacOS的電腦安裝使用。2、為適應(yīng)中小學(xué)STEAM/創(chuàng)客教育,使學(xué)生更加簡便的學(xué)習(xí)編程知識,了解傳感器和執(zhí)行器等相關(guān)電子元器件的使用,編程系統(tǒng)需滿足已下要求:(1)支持Arduino、STM32、ESP32等硬件的程序編寫、編譯和調(diào)試。(2)支持圖形化編程模式、C++語言和Python語言等編程模式。(3)支持將圖形化程序?qū)崟r轉(zhuǎn)譯成C++語言和Python語言程序。(4)支持各種常用傳感器和執(zhí)行器的編程控制與數(shù)據(jù)采集,對采集的數(shù)據(jù)以模擬動畫、折線圖、列表的形式實時反饋與顯示,并且支持數(shù)據(jù)的導(dǎo)出。要求提供產(chǎn)品的軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件。 |
套 |
1 |
|
1.5 |
模塊化編程機器人 |
1、為滿足中小學(xué)編程教育的需求,模塊化編程機器人需支持多種形式的編程學(xué)習(xí),如圖像化編程、C++語言編程以及Python語言的編程。2、模塊化編程機器人提供大于3種移動方式如履帶式、輪式和足式等,便于學(xué)生可學(xué)習(xí)機器人不同的運動方式的控制原理。3、學(xué)生可以通過PC端及移動端App等多種方式進行編程控制。4、模塊化編程機器人在結(jié)構(gòu)上需采用模塊化設(shè)計,學(xué)生可以通過便捷的方式完成機器人拼裝,使得學(xué)生有更多的時間和精力聚焦于設(shè)計和學(xué)習(xí)。5、模塊化編程機器人需可適用于教學(xué)、比賽以及家庭娛樂等多種場景,通過寓教于樂的方式讓更多孩子愛上編程和制作。6、模塊化編程機器人需可支持各種開源硬件,便于學(xué)生可以根據(jù)自己的想法完成的創(chuàng)意設(shè)計和制作。7、模塊化編程機器人需可以連接到互聯(lián)網(wǎng),可實現(xiàn)豐富的物聯(lián)網(wǎng)、人工智能應(yīng)用。要求提供產(chǎn)品不少于一項知識產(chǎn)權(quán)證明文件,以確保產(chǎn)品的先進性和原創(chuàng)性。 |
套 |
2 |
|
1.6 |
激光雕刻機 |
一、基本參數(shù)1、激光器類型采用CO2激光管2、激光器功率≥35W3、激光器壽命≥9800小時4、激光機切割機尺寸≤980x558x278mm5、Z軸行程≥25mm6、切割厚度≥15mm桐木板7、工作區(qū)域≥500×300mm8、可放置材料≥22mm9、支持有線或者無線連接方式10、支持系統(tǒng)Windows、macOS11、支持軟件Ps、Ai、CorelDRAW、AutoCAD、Solidworks等12、支持文件格式JPG,PNG,BMP,TIF,DXF,SVG等13、支持加工材料紙板、瓦楞紙板、木板、亞克力板、布料、皮革、墊板、雙色板、PET、橡膠、木皮、玻璃纖維、塑料、可麗耐等數(shù)十種材料14、工作速度≥600mm/s15、定位精度≤0.05mm16、可視工作區(qū)域≥490mm*290mm17、500萬像素高清超廣角鏡頭18、支持通過手繪來定義切割及雕刻,通過手繪的圖紙可直接切割,無需連接電腦。19、支持智能提取物體(書籍,畫冊等)表面上的圖案到軟件中并應(yīng)用。20、開蓋即停功能,打開正在工作的激光切割機,立即停止工作,避免發(fā)生意外。21、對焦方式支持識別材料自動對焦、設(shè)置厚度自動對焦、視覺識別自動對焦等22、冷卻方式:內(nèi)置水冷系統(tǒng)23、設(shè)備連接方面支持多對一控制24、激光切割機翻蓋可半自動翻起,并有效防止蓋子掉落。25、激光管外殼需采用金屬材質(zhì),易于激光管的拆卸維護及更換。26、反射鏡及激光頭外殼需采用磁吸等可快拆結(jié)構(gòu),易于反射鏡及聚焦鏡拆卸和清理。27、配備智能煙霧凈化器,濾芯即裝即用。二、配套服務(wù)1、提供固件升級服務(wù)。2、配套課程不少于16學(xué)時課程3、保修期≥12個月三、為保證產(chǎn)品質(zhì)量,提供以下相關(guān)資質(zhì)1、產(chǎn)品相關(guān)檢測報告復(fù)印件; |
套 |
1 |
|
1.7 |
我是運動小能手課程 |
1、學(xué)生通過對課程的學(xué)習(xí)可以認識工具并掌握工具使用方法,提高學(xué)生解決生活問題的能力。2、要求本課程包含以下知識點:(1)學(xué)生學(xué)會使用熱熔膠和水口鉗等工具完成任務(wù)。(2)學(xué)生會看圖紙,能夠使用尺子準確測量繪圖,初步掌握識圖和畫圖的技能。(3)學(xué)生能說出足球、籃球和保齡球等運動項目的起源、場地設(shè)置、器材和比賽規(guī)則等基礎(chǔ)常識。3、考慮到教學(xué)應(yīng)用的簡便性,本課程資源軟件要求部署于云平臺中,用戶只需要直接通過瀏覽器及相應(yīng)的賬號密碼即可訪問,無須單獨提供存儲介質(zhì)(如:U盤、移動硬盤等)或安裝文件等。(1)教師在教學(xué)過程中利用云平臺可完成課程的課前備課、課中授課、課后評價。(2)學(xué)生在過程中利用云平臺可完成課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后自評和互評。4、課程資源應(yīng)可支撐不少于12節(jié)活動教案設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)流程圖、課程導(dǎo)學(xué)圖,便于教師授課。提供產(chǎn)品的軟件著作權(quán)登記證書復(fù)印件。 |
套 |
1 |
|
1.8 |
創(chuàng)意工具套裝 |
1、功能要求:學(xué)生可以利用創(chuàng)意工具套裝中的工具完成各種創(chuàng)意作品的設(shè)計和制作,掌握工具的基本使用方法,并通過動手實踐提高解決生活中實際問題的能力。2、要求創(chuàng)意工具套裝中主要零件包含:熱熔膠、剪刀、擴孔器、美工刀、切割墊板、防護直尺、防割手套、螺絲刀、水口鉗、圓規(guī)、剝線鉗、蜂鳴器、發(fā)光二極管、電阻、面包板、電池盒、導(dǎo)線、電池、自鎖按鍵開關(guān)、導(dǎo)電膠布、膠水、膠水滴管、雪糕棍、圓木棍、橡皮筋、磁鐵、羊角釘、棉繩等。3、產(chǎn)品應(yīng)用:學(xué)生利用套件中的工具完成包括磁控足球、創(chuàng)意投籃機和趣味保齡球項目的設(shè)計和制作。 |
套 |
24 |
|
2、STEAM課程 |
|||||
2.1 |
3D打印機(含3D創(chuàng)意設(shè)計軟件) |
產(chǎn)品規(guī)格:成型工藝:熔融沉積成型(FDM)成型尺寸:220*220*295mm層厚分辨率:50-300μmX/Y定位精度:0.01mmZ軸定位精度:0.002mm切片軟件:Cura輸入文件格式:.stl/.obj/.x3d/.3mf/.png/.jpg/.gif/.bmp等輸出文件格式:.gcode打印速度:10-150mm/s移動速度:150mm/s耗材種類:PLA及其衍生物/TPU/PET/ASA/HIPS/PP/PVA等耗材直徑:1.75mm第三方耗材:支持噴嘴直徑:0.4mm噴嘴數(shù)量:1噴嘴溫度:260°C熱床類型:磁吸式柔性平臺熱床溫度:80°C調(diào)平:自動調(diào)平激光雕刻雕刻區(qū)域:220*220mm激光波長:445±5nm輸出功率:500mW安全等級:class4激光雕刻軟件:LaserboxformCreate支持的圖像格式:.dxf/.svg/.jpg/.png/.bmp/.cr2等傳動系統(tǒng):滾珠軸承傳動系統(tǒng)步進電機:1.8°步距角及1/16率微步進風(fēng)扇:滾珠軸承風(fēng)扇操作面板:3.5英寸彩色電容觸控屏語言:多種語言,可定制連接方式:B型USB(打印機常用)、U盤配置要求操作系統(tǒng):64位Windows7+處理器:IntelCorei3處理器或更高內(nèi)存:4G操作環(huán)境電源要求:100- 240V,50-60HZ工作溫度:15~32°C工作濕度:30~60%(相對濕度)存儲溫度:10~40°C/50~104°F產(chǎn)品功能:1、設(shè)備支持智能調(diào)平功能,無需人工校正調(diào)平,精準0誤差。2、3D打印/激光雕刻二合一。滿足多種教學(xué)應(yīng)用3、設(shè)備斷電續(xù)打功能,提高打印成功率及防止意外斷電情況的發(fā)生,可續(xù)接原打印件4、設(shè)備搭載可觸摸3.5寸全彩電容顯示屏,打印狀況全程可視化5、設(shè)備具備智能自檢功能,可實時監(jiān)測設(shè)備狀態(tài)6、搭配2本3D課程教材,不少于40課 |
臺 |
1 |
|
2.2 |
3D打印耗材 |
1、PLA環(huán)保材料,易塑型、易保持造型,環(huán)保易降解。2、直徑:1.75mm,凈重:1kg,打印溫度:190℃-210℃,拉升強度≧60MPa,彎曲模量≧60MPa,線徑公差:±0.02mm;3、光澤度、透光性、耐熱性好;4、無氣泡,不易起翹,流動性好,打印效果好; |
個 |
5 |
|
3、外圍設(shè)備 |
|||||
3.1 |
教師桌 |
定制 |
張 |
1 |
|
3.2 |
六邊形學(xué)生操作臺 |
定制 |
張 |
8 |
|
3.3 |
學(xué)生椅 |
定制 |
把 |
48 |
|
3.4 |
操作臺 |
定制 |
張 |
2 |
|
3.5 |
觸摸一體機 |
一、整體設(shè)計要求: 1.整機采用全金屬外殼一體設(shè)計。 2.整機屏幕采用≥86英寸超高清LED液晶屏,顯示比例16:9,具備防眩光效果。屏幕圖像分辨率達3840*2160。 3.整機符合浪涌(沖擊)抗擾度、靜電放電抗擾度、射頻電磁場輻射抗擾度、電快速瞬變脈沖群抗擾度、射頻場感應(yīng)的傳導(dǎo)抗擾度等要求,確保整機使用安全。 二、設(shè)備功能要求: 1.整機具備≤6個前置按鍵,方便老師快速開關(guān)機。 2.整機具備不少于2路前置雙系統(tǒng)USB3.0接口,雙系統(tǒng)USB3.0接口支持Android系統(tǒng)、Windows系統(tǒng)讀取外接移動存儲設(shè)備,即插即用無須區(qū)分接口對應(yīng)系統(tǒng)。 3.整機內(nèi)置非獨立外擴展的攝像頭,支持二維碼掃碼識別,可拍攝不低于500萬像素的照片。 4.整機內(nèi)置非獨立外擴展的麥克風(fēng),可用于對音頻進行采集。 5.整機內(nèi)置無線網(wǎng)模塊,無任何外接、轉(zhuǎn)接天線及網(wǎng)卡可實現(xiàn)正常網(wǎng)絡(luò)連接。 6.通過同一物理按鍵完成Android系統(tǒng)和Windows系統(tǒng)的節(jié)能熄屏操作,通過輕按按鍵實現(xiàn)節(jié)能熄屏/喚醒,長按按鍵實現(xiàn)關(guān)機。 7.設(shè)備支持通過前置物理按鍵一鍵啟動錄屏功能,可將屏幕中顯示的課件、音頻內(nèi)容與老師人聲同時錄制。 8.為保護師生視力健康,設(shè)備具有減濾藍光功能,可通過前置物理功能按鍵一鍵啟用減濾藍光模式。 三、觸摸電視參數(shù): 1.采用紅外觸控技術(shù),支持在Windows系統(tǒng)中進行10點觸控。 2.具備≧1路VGA;≧1路Audio;≧1路YPbPr;≧2路HDMI2.0;≧1路AndroidUSB;≧1路RS232;≧1路RJ45;≧1路RF信號輸入接口。 3.具備≧1路耳機、≧1路同軸輸出、≧1路TouchUSBout輸出接口。 4.整機內(nèi)置前朝向2*15w功放,確保聲音播放效果。 5.智能亮度調(diào)節(jié):整機能感應(yīng)并自動調(diào)節(jié)屏幕亮度來達到在不同光照環(huán)境下的不同亮度顯示效果,此功能可自行開啟或關(guān)閉。 6.整機具備不少于1路側(cè)置雙通道USB接口,雙系統(tǒng)USB接口支持Windows和Android雙系統(tǒng)讀取外接存儲設(shè)備數(shù)據(jù)和識別展臺信號。 四、觸摸屏參數(shù): 1.書寫方式:手指或筆觸摸 2.定位分辨率:32767*32767 3.觸摸精準性:整機屏幕觸摸有效識別高度不超過3mm,,即觸摸物體距離玻璃外表面高度不超過3mm時,觸摸屏識別為點擊操作。 4.書寫延遲時間在90ms。 5.觸摸屏具有防遮擋功能,觸摸接收器在單點或多點遮擋后仍能正常書寫。 6.觸摸屏具有防光干擾功能,在照度80Klux環(huán)境下可以正常工作。 五、內(nèi)置電腦模塊: 1.采用抽拉內(nèi)置式模塊化電腦,PC模塊可插入整機,可實現(xiàn)無單獨接線的插拔,無須工具即可快速拆卸電腦模塊。 2.電腦配置:CPU:IntelCorei3八代以上;≥4G內(nèi)存;硬盤:≥128G固態(tài)硬盤; 3.具有獨立非外擴展的電腦USB接口:≥4個USB3.0TypeA接口,1個USBTypeC接口 4.具有獨立非外擴展的視頻輸出接口:≥1路VGA;≥1路HDMI;≥1路DP。 5.整機端內(nèi)置雙頻(2.4G&5G)Wi-Fi網(wǎng)卡,支持IEEE802.11a/b/g/n/ac標準 6.整機端內(nèi)置有線網(wǎng)卡:10M/100M/1000M |
臺 |
1 |
|
三、數(shù)字校園建設(shè)室外全彩LED大屏 |
|||||
1 |
LED戶外全彩屏 |
間距:4,分辨率:80*40,點密度:62500點/㎡,規(guī)格320*160,掃描方式:1/10掃 |
m² |
6 |
|
2 |
視頻處理器 |
同異步控制,手機,U盤,電腦均可控制 |
臺 |
1 |
|
3 |
結(jié)構(gòu) |
含地籠,立柱,結(jié)構(gòu)等 |
m² |
6 |
|
4 |
輔材 |
電纜、網(wǎng)線、高清線、插線板、屏體防水材料等 |
項 |
1 |
|
5 |
系統(tǒng)集成 |
設(shè)備的運輸、施工、安裝、調(diào)試、培訓(xùn),免費1年的售后服務(wù)費 |
m² |
6 |
|
四、數(shù)字校園報告廳全彩LED大屏 |
|||||
1 |
LED室內(nèi)全彩屏 |
間距:2,分辨率:160*80,點密度:250000點/㎡,規(guī)格320**160,掃描方式:1/40掃 |
m² |
7.2 |
|
2 |
專業(yè)主控 |
無縫切換,場景預(yù)設(shè) |
臺 |
1 |
|
3 |
鋼結(jié)構(gòu) |
防銹鍍鋅方管,厚度2.0MM,抗拉強度實測值與屈服強度實測值的比值應(yīng)不小于1.2 |
m² |
7.2 |
|
4 |
配電柜 |
配置浪涌,交流接觸器,空氣開關(guān),外置按鈕,操作更簡便 |
臺 |
1 |
|
5 |
輔材 |
電纜、網(wǎng)線、HDMI等 |
項 |
1 |
|
6 |
系統(tǒng)集成 |
設(shè)備的運輸、施工、安裝、調(diào)試、培訓(xùn),免費1年的售后服務(wù)費 |
m² |
7.2 |
|
五、校園門禁系統(tǒng) |
|||||
1 |
無刷防撞速通閘 |
1.解鎖時間:≤0.3s2.通行速度:≤35人/分3.輸入電壓:110--220VAC,50HZ4.驅(qū)動電壓:24VDC5.環(huán)境溫度:-25℃--65℃6.功率:45W7.產(chǎn)品壽命:≥300萬次 8.單機芯,一左一右 |
臺 |
2 |
|
2 |
無刷防撞速通閘 |
1.解鎖時間:≤0.3s2.通行速度:≤35人/分3.輸入電壓:110--220VAC,50HZ4.驅(qū)動電壓:24VDC5.環(huán)境溫度:-25℃--65℃6.功率:45W7.產(chǎn)品壽命:≥300萬次 8.雙機芯 |
臺 |
2 |
|
3 |
門禁設(shè)備 |
刷臉開門即可打卡混合光譜技術(shù),抵御照片視頻攻擊1.2米自動開門離線狀態(tài)支持3000張人臉底庫適用于多個門禁權(quán)限或多級統(tǒng)一管理實時查詢進出門禁人臉圖片記錄離職人員自動退出開門權(quán)限遠程開門 |
臺 |
6 |
|
4 |
立柱 |
定制 |
個 |
6 |
|
5 |
防水罩 |
配套門禁設(shè)備防水定制 |
個 |
6 |
|
6 |
輔材 |
電源線、網(wǎng)線、緊固件、線槽等 |
批 |
1 |
|
7 |
系統(tǒng)集成 |
設(shè)備的運輸、施工、安裝、調(diào)試、培訓(xùn),免費1年的售后服務(wù)費 |
項 |
1 |
|
六、校園安防系統(tǒng) |
|||||
1 |
網(wǎng)絡(luò)攝像機 |
1/2.7英寸200萬像素分辨率1920*1080壓縮格式H.264壓縮碼率32Kbps-8Mbps水平視場角91°4mm照度0.01LUX支持紅外濾片,3D數(shù)字降噪。 |
臺 |
42 |
|
2 |
硬盤錄像機 |
2U標準機架式2個HDMI,2個VGA,HDMI+VGA組內(nèi)同源8盤位,內(nèi)置8塊8TBAI硬盤2個千兆網(wǎng)口2個USB2.0接口、1個USB3.0接口1個eSATA接口支持RAID0、1、5、10,支持全局熱備盤軟件性能:輸入帶寬:不低于320M64路H.264、H.265混合接入支持16×1080P解碼支持H.265、H.264解碼Smart2.0/整機熱備/ANR/智能檢索/智能回放/車牌檢索/人臉檢索/熱度圖/分時段回放/超高倍速回放/雙系統(tǒng)備份 |
臺 |
1 |
|
3 |
LCD顯示單元 |
1、采用55寸面板,顯示模式:16:9;2、液晶背光源采用直下式LED燈點陣排列,均勻性和色彩還原性都很好,無黑邊和暗影現(xiàn)象;3、液晶屏需具有高分辨率、高亮度、高對比度、較好的彩色飽和度,要求色彩還原真實。4、物理分辨率達到1920×1080,支持信號的輸入分辨率為1920×1080。5、液晶屏對比度要求不低于3500:1,屏幕亮度≥500cd/㎡。6、液晶屏可視角度需達到178°。7、液晶屏需保證亮度均勻,顯示清晰、圖像失真小,影像不閃爍,可滿足7×24小時長時使用,壽命不低于50000小時。8、液晶屏拼接拼縫≤3.5mm,拼縫整齊,面板平整度小于0.3mm,整體無變形。9、工業(yè)級拼接屏,單屏、滿屏、任意組合顯示 10、接口:2路BNC(BNC*2)復(fù)合視頻輸入;2路BNC(BNC*2)復(fù)合視頻輸出,可接錄像設(shè)備;1路HDMI輸入;1路D-SUBVGA輸入;1路DVI數(shù)字視頻信號輸入;控制接口:In:RS-232,Out:RS-232×2(環(huán)接);11、響應(yīng)時間:不低于8ms;功耗:≤300W;輸入電壓:AC90-240V; |
臺 |
4 |
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4 |
LCD屏支架 |
2*2定制壁掛支架 |
套 |
4 |
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5 |
接控軟件 |
55寸接拼屏專用控制軟件1、可實現(xiàn)組合屏整體/單屏的對比度、亮度、灰度、色彩等參數(shù)的統(tǒng)一調(diào)節(jié),全中文的操作界面易于掌握,靈活方便,2、整個大屏幕上以窗口形式顯示各類信號圖像。3、為了保證運行的穩(wěn)定性、兼容性,軟件可提供源代碼進行二次開發(fā),也可按照要求進行修改。 |
套 |
1 |
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6 |
解碼器 |
單屏解碼16畫面 |
臺 |
1 |
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7 |
POE交換機 |
24口千兆二層非網(wǎng)管型交換機機架式提供24個10/100/1000M自適應(yīng)RJ45電口1個千兆SFP光口支持IEEE802.3、IEEE802.3u、IEEE802.3x存儲轉(zhuǎn)發(fā)交換方式超過10萬小時的平均無故障時間-10~45℃寬溫工作范圍 |
臺 |
2 |
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8 |
大屏專用線纜 |
動力電纜YJV4*16mm²+1*10mm² |
條 |
4 |
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9 |
三層交換機 |
萬兆以太網(wǎng)交換機,包轉(zhuǎn)發(fā)率≥200Mpps,支持IEEE802.3x流量控制(全雙工),≥4個SFP光口 |
臺 |
1 |
|
10 |
交換機 |
千兆以太網(wǎng)三層交換機,背板帶寬≥240Gbps,包轉(zhuǎn)發(fā)率≥78Mpps,48個10/100/1000Base-T以太網(wǎng)端口,≥1個100/1000Base-XSFP光口 |
臺 |
2 |
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11 |
光模塊 |
千兆單模光模塊 |
個 |
4 |
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12 |
輔材 |
網(wǎng)線、線槽、緊固件等 |
批 |
1 |
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13 |
系統(tǒng)集成 |
設(shè)備的運輸、施工、安裝、調(diào)試、培訓(xùn),免費1年的售后服務(wù)費 |
項 |
1 |
說明:
1.技術(shù)參數(shù)前加‘★’號的參數(shù)指標為主要技術(shù)指標(符合性審查內(nèi)容),投標人所投產(chǎn)品必須滿足或優(yōu)于這些指標;未加‘★’號的參數(shù)指標為一般性技術(shù)指標(評分考量內(nèi)容),投標人所投產(chǎn)品應(yīng)盡量滿足這些技術(shù)指標要求,若所投產(chǎn)品不能滿足一般性技術(shù)指標要求,評標委員會將按照評標標準和方法對一般性技術(shù)指標響應(yīng)情況進行扣分。
本項目不接受聯(lián)合體。
二、申請人的資格要求:
1、滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定
2、落實政府采購政策需滿足的資格要求:無
3、本項目的特定資格要求:無
三、獲取采購文件
時間:2020年8月28日至2020年9月3日,每天上午9:00至12:00,下午13:00至17:00(北京時間,法定節(jié)假日除外)
方式:供應(yīng)商可在ycx_ggzyjyzx@163.com郵箱直接下載標書,密碼:ycx123456
四、響應(yīng)文件提交
截止時間:2020年9月11日10點0分前(北京時間)
地點:陽城縣公共資源交易中心五樓開標室
五、開啟
時間:2020年9月11日10點0分(北京時間)
地點:陽城縣公共資源交易中心五樓評標室
六、公告期限
自本公告發(fā)布之日起3個工作日。
七、凡對本次采購提出詢問,請按以下方式聯(lián)系。
采購單位:陽城縣教育局
地址:陽城縣太岳路1974號
聯(lián)系人:上官新永
聯(lián)系電話:15235636799
集采機構(gòu):陽城縣公共資源交易中心
地址:陽城縣析城大道1740號
聯(lián)系人:趙曉軍
聯(lián)系電話:0356-3201108
八、發(fā)布媒體:山西省政府采購網(wǎng)、陽城縣人民政府網(wǎng)公共資源交易專欄、陽城縣公共
資源交易中心微信公眾號同時發(fā)布。